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Un été d'Education Nouvelle 2021

le 24.06.2021

Les secteurs et les groupes locaux du GFEN organisent et participent à des universités, des stages, d'été ou de rentrée. Créons, pensons et retissons des liens...
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Textes, appels, lettres ouvertes...

Défendons l'école maternelle, toujours !

le 26.05.2021

Le Conseil supérieur de l'Éducation se réunit le 27 mai pour valider le projet de programme de l'École maternelle. Le collectif Maternelle composé d'organisations syndicales et de mouvements pédagogiques, coordonné par le GFEN fait paraitre un communiqué et continue d'être vigilant pour la défense de l'École maternelle. » Lire

 
Textes, appels, lettres ouvertes...

Communiqué de presse "États Généraux de la laïcité : pourquoi maintenant et pour quoi faire ?"

le 26.04.2021

Communiqué de presse initié par La Ligue de l'enseignement, dont le GFEN est signataire avec de nombreuses autres associations d'éducation populaire ou d'éducation nouvelle. "Nous constatons que les conditions ne sont malheureusement pas réunies actuellement pour pouvoir participer à ces « États Généraux ». Les organisations laïques qui se sont toujours battues pour faire vivre et respecter le principe de laïcité demeurent disponibles pour... » Lire

 
Actions nationales

13èmes Rencontres maternelle, et après ?

le 24.03.2021

Les rencontres 2021 ont eu lieu à distance avec un dispositif plus réduit que dans le programme initialement annoncé. Elles ont concerné 150 personnes inscrites et présenté  deux conférences et quatre ateliers. Nous mettons en ligne les vidéos des deux conférences. » Lire

 

Dossiers

Les adhérents du GFEN publient...

Jacqueline BONNARD | le 25.06.2021 à 00:00

Colette CHALET, Centenaire de la fondation de la Ligue internationale de l'éducation nouvelle, ADAJEP INFO n° 24 - juin 2021
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Vidéothèque GFEN

Valérie Pinton | le 08.04.2021 à 00:00

Retrouvez la playlist "GFEN" sur Youtube et toutes les vidéos du site

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Dernières publications

Dialogue n° 180 - Pourquoi faire école ?

Valérie Pinton | le 20.04.2021 à 00:00

Ce numéro aborde la question du sens de l'institution scolaire avec ses limites, ses contradictions mais aussi les espoirs de libération des personnes et des sociétés humaines. L'institution scolaire est une réalité dialectique, vectrice du meilleur comme du pire.
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Pratiques de la Philosophie

Yann Gibert | le 20.01.2021 à 00:00

N° 13 - Dossier : Sexe, genre et philosophie
Enseigner la philosophie : analyses, expériences, perspectives

Chaque année notre groupe de travail choisit un thème avec, comme horizon, l'élaboration d'un stage à la fin de l'été. Parfois le choix s'avère déchirant. Il fait l'objet de débats, d'hésitations, voire de votes. D'autres fois il s'impose. Ce fut le cas de la thématique du genre : effet de l'affaire Weinstein...
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Espace Adhérent

Lettre d'informations

Actualités

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xxxxxApprendre à lire, Sous la direction de Paul Devin et Christine Passerieux

Valérie Pinton | le 22.06.2021 à 00:00

Apprendre à lire, c'est bien plus que relier des lettres et des sons : c'est construire une représentation du langage écrit, s'en approprier les usages pour s'exprimer, communiquer, entrer dans les savoirs. C'est avant tout une expérience culturelle. L'accès à l'écrit est un facteur déterminant d'émancipation intellectuelle et sociale.
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xxxxxPour une école des arts et de la culture, Carnets 8 - Collection OLO

Valérie Pinton | le 27.05.2021 à 00:00

Pour une école des arts et de la culture  Carnets 8 - Collection OLO (anthropologie pour tous)   Alors que faisant face à la pandémie, le pays se confinait forçant les professionnels de l'éducation à s'interroger sur les pratiques à mettre en place pour que les élèves en pâtissent le moins possible, l'équipe d'oLo[1] avec la DAAC de...
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