"Ecole et discriminations : penser les rapports de domination en éducation prioritaire" 5 février, Marseille

logosCette journée scientifique sera l'occasion de présenter des recherches en cours menées dans les écoles et les collèges de l'éducation prioritaire en France.  Elle se veut le prolongement et l'élargissement du travail de réflexion entamé dans le cadre du symposium « Voir l'école depuis Marseille : pour une approche intersectionnelle des rapports de domination en éducation prioritaire », organisé dans le cadre du congrès international de l'AREF à Bordeaux en juillet 2019. Ainsi, à partir de travaux portant sur le centre-ville et les quartiers Nord de Marseille, ville caractérisée par l'ampleur de ses inégalités socio-économiques et de ses fortes logiques ségrégatives (Audren, Baby-Collin, 2017), cette journée sera l'occasion de discuter des travaux portant sur d'autres territoires de l'éducation prioritaire, élargissant, dans une perspective comparative, notre réflexion et nos interrogations.

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