La Lettre d'informations






Lettre d'informations                                        GFEN octobre 2018


22 : janvier 2019





voeux 2019 du GFEN





Apprentissage de la lecture : peut mieux faire !
(2006 -2018 : quand l'histoire balbutie...)

Jacques Bernardin

Etrange continuité des discours officiels, de 2006 à 2018, à propos de l'apprentissage de la lecture. Sur la base des piètres résultats de trop d'élèves en la matière, la méthode syllabique est préconisée pour contrer les effets néfastes de la méthode globale, avec un apprentissage des « sons » soutenu dès l'entrée au CP, et un entraînement à une meilleure « fluence » (vitesse et de fluidité de lecture), présentée comme condition garante d'une meilleure compréhension.

Examinons chacune de ces affirmations, qui avait déjà fait l'objet de commentaires en 2006. Depuis  douze ans, recherches et rapports se sont accumulés. Viennent-ils confirmer ce que les sciences cognitives, portées alors par le Docteur Zorman et son programme Parler, soutenaient à l'époque ? Aujourd'hui, les neurosciences sont convoquées pour plaider la même cause. Examinons les éléments de l'argumentaire, complaisamment relayé par bien des médias...

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Dialogue n°171

Dialogue

N° 171 - Dans et hors l'école. Réussir, ils en sont tous capables ! Actes des 11è Rencontres nationales sur l'accompagnement, Ivry, 26 mai 2018

N° 170 - Eros et logos. Education et sexualité

à paraître : N° 172 - La pédagogie active






Actualités du GFEN

- Congrès du GFEN (29)-30-31 mai et 1er juin 2019, Ivry sur Seine (94)
"Ecole sous contrôle : l'éducation peut-elle être mise au pas ? "

- Reportage sur le forum Maternelle "Par celles et ceux qui la font vivre" coordonné par le GFEN avec une quinzaine d'autres organisations et qui a rassemblé 200 personnes lire

- Les Rencontres Maternelle du 26 janvier ont dû être reportées lire

- Nouvelle rubrique sur le site "Mémoires et témoignages" lire

ouverture forum maternelle

En régions

- Secteur Langues : 18ème rendez-vous "A tous les niveaux", 2-3 févier, Vénissieux

- Paris : "Entrer dans l'écrit : méthode ou démarche ?", 13 février

- Franche-Comté : Journée de stage,18 février

- Secteur Sciences : Journées sciences, 13-14 avril (inscription avant le 15 février)

- L'agenda des groupes et secteurs lire

RDV langues février

Avec nos partenaires

- Les partenariats avec différentes formations syndicales sont toujours importants. Voir tous les stages syndicaux 

- Tribune : Pauvreté et ségrégation scolaire, ça suffit ! lire

- Tribune. Lecture - Nous ne voulons pas d'une école archaïque ! lire

tribune pauvreté



Boîte à lire

- Créer en Education nouvelle. Savoirs, imaginaires, liens au coeur des ateliers d'écriture et de lecture,s/s dir. Michel Neumayer lire

- Spécial Lecture. Lire, c'est comprendre. GFEN 28 lire

- Le dossier Maternelle a été mis à jour lire

- Actualités des livres, des revues...lire

- Dialogue, articles en ligne lire

- Les adhérents du GFEN publient lire
Créer en Education
                                        nouvelle

Autres évènements

- Atelier-débat de l'Espace Marx "Laïcité : outil d'émancipation ou arme politique islamophobe ?" 7 février lire

- Colloque du CRILJ "La pauvreté à l'œuvre dans la littérature pour la jeunesse" 8-9 février lire

- 11ème Séminaire OZP "Pour une évaluation de l'éducation prioritaire (2014-2019)" 9 février lire

colloque CRILJ

Divers

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Visites et plus voir :

- Exposition "Sur mesure, les 7 unités du monde" au musée des Arts et Métiers

- Exposition "L'art du chantier, construire et démolir du 16e au 21e siècles" à la Cité de l'architecture du patrimoine

- Exposition "Cabanes" à la Cité des sciences et de l'industrie

Exposition Mesure



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