Mouvement de recherche et de formation en éducation
Tous capables ! Tous chercheurs ! Tous créateurs !
Stage de création
Proposer des pistes de travail et de pensée dans les champs de la
création à partir de l'exploration et de l'expérience d'ateliers et de
démarches, tel est l'objet de nos stages.
Ce stage s'adresse à tous
ceux et toutes...
Ce Dialogue paraît après des mois de manifestations qui nous ont permis, en même temps que les retraites, de requestionner le travail, de reparler des métiers. En s'opposant au prolongement des années d' « activités » obligatoires pour...
Le syndicat organise dans ses locaux rue Cabanis
un colloque intitulé "L'évaluation dans tous ses états" les 18 et 19
septembre 2023 avec les éclairages des mouvements pédagogiques et de la
recherche, dont le GFEN avec l'intervention de Maria-Alice Médioni du GFEN.
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Les secteurs et les groupes locaux du GFEN organisent et participent à des universités, des stages... d'été ou de rentrée, ouverts à tous.tes
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L'Éducation Nouvelle s'est fondée pour promouvoir et construire une société qui bannirait les rapports de domination. Le travail : espace d'émancipation citoyenne, écologique et sociale ou lieu de subordination ? Quelle éducation pour bifurquer d'un système de formatage à un système qui construit des sujets ? Ces questions seront au cœur de l'Université d'été qui se déroulera au Lycée Jean Moulin de Béziers du 10 au 13... » Lire
Avec la participation de membres du GFEN
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Le GFEN est invité pour la septième fois par Sud Éducation Guyane pour organiser le fameux stage sur les pédagogies émancipatrices. Le thème cette année ? : "Qu'est-ce qui fait science ?" » Lire
Voyage d'études organisé du 27 au 31 mars par un consortium réunissant les CEMEA, l'ICEM, le GFEN et le Secours Populaire. L'objectif était de rencontrer les militants d'ARCI, association italienne de promotion sociale qui intervient auprès de publics en situation de vulnérabilité et partenaire du Secours Populaire. » Lire
La jeunesse que nous voyons battre le pavé nous incite à prendre la
parole aujourd'hui. Parce que, depuis plus d'un siècle, l'éducation
nouvelle porte un message d'espoir dans les valeurs de la démocratie,
celles et ceux qui s'en réclament aujourd'hui ne peuvent se taire.
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Après trois années difficiles pour organiser quoi que ce soit, le secteur Maternelle du GFEN a renoué avec les Rencontres « Pour que la maternelle fasse école », le 28 janvier à la Bourse du Travail, à Paris. Placées sous la thématique « Apprendre à se poser des questions, se poser des questions pour apprendre », elles furent introduites par Isabelle Lardon rappelant le contexte auquel la profession est confrontée. » Lire
Le groupe forum Maternelle regroupant associations, syndicats, enseignants spécialistes de la maternelle a été réactivé à l'occasion de l'annonce par le ministère d'un Plan Maternelle. Il réclame, dans une tribune collective publiée au Monde le 10 janvier, une école « démocratisante », à rebours des objectifs de performance qui gagnent du terrain. » Lire
De l'organisation de la biennale de Bruxelles au congrès du GFEN, retour sur l'histoire d'un mouvement d'idées visant l'émancipation individuelle et collective par l'éducation pour tous. » Lire
En ces temps de rentrée, votre soutien est plus que jamais indispensable... » Lire
La loi « Avenir professionnel » (5 septembre 2018, modifiée en 2020 et 2021) fait évoluer le monde de la formation professionnelle avec officiellement l'ambition d'améliorer la qualité des actions de formation. Tout organisme de formation a l'obligation d'obtenir la certification Qualiopi lorsqu'il souhaite encadrer des formations payées sur fonds publics. » Lire
Nouveau : Participation de Florie CRISTOFOLI-COULON à l'émission de France Inter, Le téléphone sonne.
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Les "bons élèves" ne perdent pas leur temps ! Maria-Alice Médioni in Les Cahiers Pédagogiques n°584
Mangas, sagas, séries, les nouveaux mythes adolescents. Devenir soi-même par la fiction, Julien
Cueille, Eres
Que vient faire un mouvement pédagogique à la PJJ ? chapitre signé Pascal Diard dans l'ouvrage L'insertion des jeunes : question de justice ?
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Formation...
vous avez dit formations ? Ce sont des actions, des dispositifs ;
répétés, interrogés, renouvelés et ajustés au fur et à mesure ; avec et
par les formé.e.s. Dans
ce deuxième Dialogue sur ce thème, on voit des formations
s'ajuster au fil des sessions, approfondissant ainsi les problématiques. Car,
contrairement à une transmission des capacités professionnelles par l'apprentissage
de règles instituées, et par la...
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Ce numéro donne à voir différents formats de formation : une variété de situations, de formes, d'engagements. Des
articles rendent particulièrement compte de la volonté de maintenir,
dans toutes situations, les exigences.
Sans négliger le point de vue des
formés car l'Éducation Nouvelle les considère comme acteurs de leur
formation.
Il apporte aussi
un éclairage particulier à la relation étroite entre formation et
recherche. Il...
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L'insertion des jeunes : question de justice ?coordonné par Michelle OlivierEditions Syllepse, « Nouveaux Regards », Juin 2022 , 168 p. 12 €
Lorsqu'on évoque la délinquance
juvénile, un certain nombre d'idées reçues circulent. Parmi celles-ci,
il en est une qui se perpétue, celle de penser que si un ou une jeune
commet des délits, c'est avant tout parce qu'il ou elle traîne dans la
rue. Ainsi, la formation ou le...
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Récemment viennent de paraître deux ouvrages sur la rénovation de l'enseignement agricole dont le GFEN fut un des acteurs :Par
delà les camarades du mouvement qui sont cités dans ce livre pour leurs
pratiques ou leurs écrits : BASSIS H., BASSIS O., CLOT Y.,
DALONGEVILLE A., DUNY A., GFEN - IHW Dijon - HUBER M., - TRAMOY M.,
WALLON H., ... il est possible de mieux connaître ce qu'a été la
participation du GFEN à la rénovation de...
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