Dialogue n° 189 - Le pouvoir du travail









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Dialogue n° 189 - Le pouvoir du travail

Ce numéro 189 de Dialogue, « Le pouvoir du travail », paraît après des mois de manifestations qui nous ont permis, en même temps que les retraites, de requestionner le travail, de reparler des métiers. En s'opposant au prolongement des années d' « activité » obligatoires pour exister après, on tente de reprendre du pouvoir pendant : les étapes successives du mouvement nous ont remis dans une réflexion partagée, nécessaire à la reconstruction d'un grand collectif de convictions. Les gens s'autorisent à penser leur travail, alors qu'on veut leur infliger son exécution renforcée.

Dans nos métiers de l'Education, et particulièrement pour les militants de l'Education Nouvelle, ces reprises en main d'outils professionnels - que nous forgeons bien souvent nous-mêmes - donnent naissance à des collectifs de réflexion qui vont nous permettre de nous engager dans de nouveaux chantiers.

Seront-ils édifiants au point de nous permettre de réinstruire notre regard, dans nos différents secteurs ?

Les articles de ce numéro apportent des points de vue sur les relations au centre du travail, sur les contraintes, dans la visée d'un projet émancipateur.
juillet 2023, 48 pages, 8 €
Sommaire
Editorial
  • Reprendre le pouvoir du travail. Le travail, le métier, la profession 
    Le collectif de rédaction de Dialogue
Au centre du travail, des relations...
  • Les forçats de l'école. Réflexions sur la valeur du travail au lycée
    Anne BARRÈRE

  • Quand la colère permet de faire le jour
    Erell BARAËR

  • Premières brasses dans le grand bain
    Interview de Garance CORDONNIER par Jean-Louis CORDONNIER

  • Des principes d'Éducation Nouvelle dans le football business ?
    Michel BARAËR

  • supplément en ligne : Le(s) métiers(s) d'élèves
    Jany VIDAL

... des contraintes...
  • Un métier à « besoins particuliers »
    Sophie REBOUL

  • Entre contraintes et injonctions, des espaces pour se sentir vivant.e
    Maria-Alice MÉDIONI

  • Les notes, nos menottes
    Jean-Louis CORDONNIER

  • supplément en ligne : Les enseignants et leur temps de travail : réflexions « vues du terrain »
    Tristan MÉRIEUX

  • supplément en ligne : La stratégie du pourrissement
    Sylvain GALY

... dans un projet émancipateur
  • Le travail, c'est la force émancipatrice majeure
    Extraits d'une interview d'Yves CLOT par Pablo PILLAUD-VIVIEN

  • Le prix du travail bien fait. La coopération conflictuelle dans les organisations, sous la direction d'Yves CLOT
    note de lecture par Pascal DIARD

  • La justice au travail d'Alain SUPIOT
    note de lecture par Jacqueline BONNARD

  • Enseigner, métier ou profession ?
    Catherine LEDRAPIER

  • Entre travail, emploi et activité : les métiers de l'éducation plongés dans un conflit démocratique
    Pascal DIARD

Cahier du LIEN
Débat « Migration »
  • La pulsion viatorique
    Mounira Khouadja (ITEN)

  • Qu'en est-il de cet ailleurs rêvé ?
    Claire DESCLOUX (GREN)

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