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Mars-avril 1984

DIALOGUE

Dialogue n° 49 - ZEP... ou la fatalité en échec

Edito, par André DUNY

Les enseignants d’une ZEP. Quelques résultats d’une recherche, par Alain LEGER

Odette BASSIS, PROJET « CHAMPIGNY »
– Une semaine pas comme les autres
– Les samedis pédagogiques
– Les ZEP : enjeux de formation-transformation
– Une complicité à gagner : cartes sur tables avec les parents

ZEP DE VITRY :
– Quand on fait en sorte que les parents n’acceptent plus d’être étrangers dans l’école, par Catherine ZARZECKI
– Et le GAPP ? par Christian GAMET
– Mon 1er poste de direction à A. France, par Marc FRIGOUT
– 10 ateliers de lecture, par Patrick PAPIN et François ALBARET
Se construire des pouvoirs en classe ! en ZEP ? par Denis OLYNYK et Isabelle TENET

Par le bon bout de la lorgnette, par Michel BARAER
Hasards, vous avez hasards ? par Annie CAS

Conseiller d’orientation en ZEP ? par Jean-Yves ROCHEX
On-veut-tra-vai-ller ! par Alain BUSSIRE
Ouvrir des champs de réussite, en CPA, par Sabine LASCHKAR
Couscous géant, par Mireille ZERBIB
Quels détours pour « faire » quand on est prof de maths ? par André CAS

Lire en polonais, c’est pas chinois, par Bernard HENAUX

La république des Dyslexiques, par Pierre COLIN

Des livres pour les jeunes, par Michel COSEM

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