Rupture de stock
septembre-octobre 1983
– Édito (Henri Bassis) – Des stages : pour quoi faire ? comment faire ? (Denis Kayser)
– My tailor is rich… L’Anglais en 4 jours (Joëlle Picard) – Animation, dites-vous ? – Au musée : une démarche impliquante (Michel Huber) – Perdre du temps… pour en gagner ! (Sabine Laschkar)
– Du 9 mai au 19 mai 1983 : les Olympiades du lycée Mermoz (Jacques Bonnet)
– Problématique autour de l’analyse des besoins (Yves Béal) – Vous avez dit analyse des Besoins ? (Enquête dans un collège de la région parisienne) – “Questions à mes chers collègues” (Denis Kayser) – Une rentrée pas comme les autres (Janine Mandrick)
– Un théâtre réalisé par des enfants (Françoise Weck) – Le Carnaval (Cathy Sforzi) – Histoire d’une séance d’atelier d’écriture (Alain André) – SANARIN… c’est pas du gâteau ! (P. Pelaez et J.F. Visinoni)
– Projet de stage ou stage sur le projet (Odette et Michel Neumayer) – Mon 1er stage GFEN (Pierre Cordesse) – Démarche sosie (Michel Ducom et Sylvie Nony)
– Voyage en Algérie (Gérard Clergue)
– Avec et contre… en même temps (Marc Zerbib)
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Mouvement d’Education Nouvelle, le GFEN encadre des actions de formation à destination des professionnels de l’éducation (Ministère de l’Education nationale, Protection Judiciaire de la Jeunesse, ville, département ou région). Afin de poursuivre ces actions, le GFEN s’est engagé dans ce processus de certification. La certification a été obtenue le 3 janvier 2022 pour les actions de formation et l‘audit de surveillance du 7 juillet 2023 nous a permis de conserver notre certification.
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