DIALOGUE

Dialogue n° 68 - Lire, c'est inventer

– Edito : Transparence et cartes sur table (Henri Bassis)
– « Moi-je » et la lecture (Mireille Zerbib)

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– La lecture, un enjeu d’égalité (Dominique Grandière)
– Lecture au C.P. : « La méthode »… de celui qui apprend (Jacques Bernardin)
– Cinq outils de lecture (Henri Bassis)
– Lecture/analyse filmiques (Claudie Levallois-Gombert)

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– A la prison de Fleury-Mérogis. Quels sens peuvent avoir la lecture et l’écriture? (Antoine Lubrina)
– Bâtir un projet d’animation culturelle et pédagogique pour une B.C.D. (Josette Marty-Minière)
– Gutenberg et HLM: « Réhabiliter un quartier par la lecture ! (Michel Baraër)

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– Ana, Martino, Hakim et les autres.. Apprendre à lire… entre les lignes ! (Jeanne Dion)
– Partir à la conquête de la « propriété privée » des mots (Colette Charlet)
– Lecture, écriture et individualité (significations sociales et sens personnels) (Jean-Yves Rochex)

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– Marseille 89 : Faîtes de la science à 200 ! (Michel Bonnal)

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