Editorial- Editorial (Joëlle Cordesse)Repères- Muthos, retour à la pensée (Pierre Colin)- Voyages en quête de voyageurs (Jacques Cornet)- L’enseignement du français aux enfants étrangers (Eveline Charmeux)Pratiques- Comment envisager des pédagogies de l’altérité ? (Josette Marty-Minière)- Mais sortez donc de vos citadelles (Colette Charlet)- Du dedans et du dehors (Christian Belinguier)- Des différences culturelles à respecter… ou à combattre ? (Charles Pépinster)- Du français pour sortir de la honte (Noëlle De Smett)- L’échange interculturel au quotidien (Roger Bunales)- “La terre est notre maison” (Jacqueline Rahami-Bonnard)Paroles- Interview de Tobie Nathan (Pierre Leroy et Michel Soubiran)- A propos de l’interculturel, une interview de Claude Clanet (Alain Miossec, Véronique Miossec, Jean-Luc Galabert)- Entre Dieux et maîtres (Nathalie Rasson)Ailleurs comme ici- Témoigner, prendre position (Didier Ponz) – Construire les ponts de la paix (Maryse Michaud)- Variations argentines (Odette Toulet)
Mouvement d’Education Nouvelle, le GFEN encadre des actions de formation à destination des professionnels de l’éducation (Ministère de l’Education nationale, Protection Judiciaire de la Jeunesse, ville, département ou région). Afin de poursuivre ces actions, le GFEN s’est engagé dans ce processus de certification. La certification a été obtenue le 3 janvier 2022 pour les actions de formation et l‘audit de surveillance du 7 juillet 2023 nous a permis de conserver notre certification.
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