Edito
Edito (Michel Ducom)
Repères
– Aux racines du savoir : créer de l’altérité (Odette Bassis)Pratiques- Imaginer, créer, apprendre en classe d’espagnol (Maria-Alice Médioni)- Une grammaire du style (Bernard Mayaudon)- Petites aventures de la lecture en bibliothèque (Marie-Catherine Ablain, Hélène Cohen-Solal)- La littérature : une autre vérité (M.Eunice (Maro) G. Barbieri)- La création intellectuelle des peuples dépérit pour cause de pillage et par confiscation du savoir collectif (Colette Charlet avec la complicité affectueuse de Ruben Naranjo)- Sortir de la caverne pour aller en poésie (Fabienne Clerc-Pape)- Comment naissent les hypothèses ? (Jean-Louis Cordonnier)- Entrée des artistes ou le génie de la démarche (Hélène Cohen-Solal) Atelier inventé avec Sylviane Maillet, Bernard Mayaudon, Thérèse Rouquier- L’école est une galerie d’art (Bernard Mayaudon)
Analyse
– Le carré de la vache noire (Odette Toulet)- La narrativité : dire le monde pour le savoir (Josette Marty-Minière)- “L’argonaute s’appelle Personne”. La création de soi… (Pierre Colin)Novembre 2003, 7€ > PROMOTION 2 €
Mouvement d’Education Nouvelle, le GFEN encadre des actions de formation à destination des professionnels de l’éducation (Ministère de l’Education nationale, Protection Judiciaire de la Jeunesse, ville, département ou région). Afin de poursuivre ces actions, le GFEN s’est engagé dans ce processus de certification. La certification a été obtenue le 3 janvier 2022 pour les actions de formation et l‘audit de surveillance du 7 juillet 2023 nous a permis de conserver notre certification.
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