DIALOGUE

Dialogue n° 117 - Poésie et Education Nouvelle

Edito : La poésie a deux visages (Michel Ducom)

– Le sens commun de la poésie. Poésie temps zéro (Marie Serpereau)
– Poème et peinture dans la création (Josette Marty et Hélène Cohen Solal)
– Atelier mini-recueil (Michel Ducom)- Un web pour réveiller le goût de la poésie chez les enfants et les jeunes… (Gloria Bordons, Elisabet Costa, Julia Ferrer, Joan Manuel)
– Écrits pour de jeunes poètes (Josette Marty)
– « Les mots d’Alice », entrée dans un recueil de poésie par un atelier d’écriture (Groupe GFEN de Tours)
– La poésie à l’école (Michel Poletto)
– Voyage en poésie (Isabelle Ducastaing)
– Écrire, lire, éditer la « poésie » : une pratique contre l’accusation d’élitisme hermétique (Henri Tramoy)
– La guerre des imaginaires. Sites et revues de poésie (Pierre Colin)
– Ateliers d’écriture : beaucoup de choses à se contre-dire (Méryl Marchetti)
– Variations en anamorphoses (Odette-Anna Toulet)
– Écriture Poétique en langue étrangère : une pédagogie de l’évènement (Joëlle Cordesse)- D’une urgence à l’autre : l’entre deux (Fabienne Clerc-Pape)
– « La poésie m’aura sauvé du pire… » (Anita Ahunon)
– En quoi la poésie nous aide-t-elle à vivre ? (Odette et Michel Neumayer)
– Poésie provisoire (Philippe Vallet)- Poésie, baroque et liberté (Anny Gleyroux Ducom)
– Petite adresse à… (Josette Marty)- L’intelligence dans l’atelier : Avoir 20 ans en filigranes (Paul Recoursé)
– Vient de paraître : Oser l’imaginaire à l’école

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