Revue du GFEN Normandie-Centre et d'Eure-et-Loir

Spécial citoyenneté à l’école, construire ensemble le savoir et la loi

GFEN Normandie-Centre

Construire un rapport à la loi
L’école, lieu d’éducation à la citoyenneté (B. Defrance)
De l’élaboration d’un règlement à l’écriture des droits des élèves (J. Bernardin)
La parole de l’élève – L’heure de la vie de classe (J.Y Josso)
Un conseil de classe, pour quoi faire ? (P.L. Pinsard)
Boîte à idées de dispositifs (J. Bernardin, F. Cauchon, C. Petit Demange)

Savoir et citoyenneté
Citoyenneté à l’école (J.Y. Rochex)
Apprendre pour devenir citoyen (P. Buguet)
Grammaire et citoyenneté : le complément d’objet (J.Y Josso)
Beau parleur ou beau parlant ? (C. Petit Demange)
Écouter l’autre ? Ecrire un poème – le débat d’idées en classe de CE (J. Bernardin)
Travail en équipe et dédoublement de classes (J. Silly)

Ecole-familles : lever les malentendus
La coopération entre enseignants et parents : pourquoi, jusqu’où ? (Ja. Bernardin)
La relation école-famille (F. Cauchon)
Et votre école, citoyens ! (D. Chaperon, E. Demougin)

Philosophie politique
La citoyenneté du point de vue de la philosophie politique (J.P. Moreau)

Formation
Apprendre à changer de regard : prendre en compte les représentations des enseignants sur leurs élèves pour qu’ils les modifient (F. Cauchon)
Capitaliser l’expérience enseignante (Ja. Bernardin)