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Groupe français d'éducation nouvelle
Mouvement de recherche et de formation en éducation Tous capables ! Tous chercheurs ! Tous créateurs !
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Auteur/autrice : Jacqueline Bonnard

Secteur Sciences du GFEN

Rencontres du secteur   Journées « Sciences » Samedi 13 avril et dimanche 14 avril 2019 salle Voltaire, Place Voltaire, Ivry sur Seine (94) Samedi : 9h-12h & 14h-17h30 – Ce qu’observer […]

10 avril 2019 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Sciences

Projet de loi pour une « Ecole de la confiance » : position du GFEN

24 mars 2019télécharger le texte     Une véritable formation professionnelle pour un enseignement visant la réussite de tous les élèves La loi pour une « École de la confiance » fait […]

24 mars 2019 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Dossiers Questions de métier

Lire, c’est comprendre – Eveline Charmeux

Donc apprendre à lire, c’est apprendre à comprendre ce qui est écrit Eveline Charmeux, Editions Universitaires Européennes, 2018 Livre bilan d’une vie de recherche passionnée, en réponse à l’actualité révélée […]

10 décembre 2018 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

« Dans et hors l’école. Réussir, ils en sont tous capables ! »

Le 26 mai se déroulaient à Ivry sur Seine les 11èmes rencontres nationales sur l’aide du GFEN. Dans une période où les annonces ministérielles visant à « réformer » notre […]

4 juin 2018 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Actions nationales

Comité consultatif ANLCI

L’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI) a été créée en 2000, sous la forme d?un groupement d’intérêt public, dans le but de fédérer et d?optimiser les moyens de l’État, […]

3 juin 2018 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Avec nos partenaires

Associations complémentaires de l’école : partenariat réussi avec L’ESPE Centre Val de Loire

Depuis 2015, sur l’académie d’Orléans-Tours, les associations complémentaires de l’école* se sont constituées en CAPE académique. En concertation avec le directeur de l’ESPé, une journée et demie de formation pour […]

2 juin 2018 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Indre et Loire

EPS et société – Dossier Spécial : L’EPS en primaire

Ce dossier spécial est un outil destiné aux enseignant.es du primaire. Il est le fruit d’un travail collaboratif entre une équipe de formateurs (ESPE, CPD, PEMF, CPC) et de professeurs […]

28 mai 2018 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Articles, revues et autres médias Regards

Ecole maternelle: les assises ministérielles… et après ?

Suite aux assises ministérielles de l’Ecole Maternelle, le GFEN a pris l’initiative d’une réunion interassociative qui s’est déroulée au siège à Ivry le samedi 21 avril dernier. Elle a rassemblé […]

27 mai 2018 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Dossiers

Journal de l’alpha 208 : les conflits

Le journal de l’ALPHA est le périodique de LIre et Ecrire (Wallonie-Bruxelles). Il se propose d’aborder la notion de conflit au coeur des dynamiques d’alphabétisation populaire. Maria-Alice Médioni (secteur Langues […]

13 mars 2018 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Articles, revues et autres médias

TRACeS n°234 Tous capables, Hein !? Un dossier de la CGé où les propositions se succèdent pour que la profession de foi devienne réalité.

Que nos amis de la CGé décident d’explorer notre pari philosophique dans un dossier, voilà qui nous intéresse et nous intrigue. Comment vont-ils le décliner? Quels angles d’attaque? Quel(s) public(s)? […]

25 février 2018 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Éducation et société Regards

Les enjeux du métier à l’école maternelle

Les enjeux du métier à l’école maternelle Christine Passerieux Rencontres Nationales du GFEN : Pour que la maternelle fasse école. 27 janvier 2018 Il y a 10 ans les rencontres […]

16 février 2018 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

Les espaces parents dans les collèges : comment accompagner le développement d’une politique de coéducation ? »

Le 25 janvier, la Direction de l’Éducation et la Jeunesse de la Seine Saint Denis a organisé une journée sur la co-éducation, dédiée principalement aux partenaires du département et la […]

11 février 2018 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Dossiers Questions de métier

Dixième anniversaire des Rencontres Maternelle : 250 personnes y ont participé !

Les rencontres Maternelle ont réuni ce samedi 27 janvier 2018, à la bourse du travail de Paris 250 personnes, le record absolu de participation depuis 10 ans. Certain.e.s sont des […]

28 janvier 2018 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Actions nationales GFEN Maternelle

Biennale de l’Education Nouvelle… Nous l’avons fait ! (1ère biennale-2017)

Près de 300 militants des six mouvements organisateurs* ont répondu présents à cette première biennale internationale de l’éducation nouvelle pour mieux se connaître, échanger, présenter expériences et pratiques : un […]

8 novembre 2017 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Actions

Biennale de l’Education Nouvelle

Du 2 au 5 novembre se déroulera la première Biennale Internationale de l’Education Nouvelle à l’ESEN-ESR, sur la technopole du Futuroscope à l’initiative de six mouvements pédagogiques. 250 participants dont […]

23 octobre 2017 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Actions

9ème UE du secteur Langues. Changer ses pratiques

Changer ses pratiques Entre remaniements, déplacements, renversements et coups de balais *********************   22-25 août, Vénissieux 70 enseignants se sont retrouvés à la 9ème université d’été du secteur Langues du […]

11 septembre 2017 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Langues

Stage de rentrée à Chartres

Réussite de tous : des intentions aux actes Stage de préparation de rentrée Chartres, 28 et 29 août 2017 Dans un contexte d’incertitudes sur les intentions du ministère de l’éducation […]

7 septembre 2017 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Eure et Loir

Les valeurs à l’épreuve des pratiques : valeurs à l’école, valeurs de l’école

Les 10èmes Rencontres Nationales de Saint Denis se sont déroulées le 25 mars, à l’IUT de la Halle Montjoie. Au-delà des discours sur le « vivre ensemble », c’est au coeur même […]

31 mars 2017 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Actions nationales

Accompagner les élèves. Jean-Pierre Bourreau et Michèle Sanchez

   éditions Chronique sociale, 2016. 139 pages. 12,90 euros     Dans la plupart des établissements du second degré, des dispositifs d’aide personnalisée ou d’accompagnement se multiplient. Qu’est-ce qu’aider l’élève […]

11 février 2017 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

Reportage des 9e Rencontres Maternelle, 2017

« Pour que la maternelle fasse école »  Bourse du travail, Paris – 28 janvier 2017 Les rencontres « Apprendre à comprendre le monde : le pari de la complexité dès l’école maternelle » […]

5 février 2017 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Actions nationales GFEN Maternelle

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Le GFEN certifié QUALIOPI pour les actions de formation

La loi « Avenir professionnel » (5 septembre 2018, modifiée en 2020 et 2021) fait évoluer le monde de la formation professionnelle avec officiellement l’ambition d’améliorer la qualité des actions de formation. Tout organisme de formation a l’obligation d’obtenir la certification Qualiopi lorsqu’il souhaite encadrer des formations payées sur fonds publics.

Mouvement d’Education Nouvelle, le GFEN encadre des actions de formation à destination des professionnels de l’éducation (Ministère de l’Education nationale, Protection Judiciaire de la Jeunesse, ville, département ou région). Afin de poursuivre ces actions, le GFEN s’est engagé dans ce processus de certification. La certification a été obtenue le 3 janvier 2022 pour les actions de formation et renouvelée le 3 janvier 2025.

Voir notre certificat Qualiopi

Voir nos propositions de formation

Le GFEN défend, contre l’esprit de fatalité, l’idée que l’homme est responsable de son histoire ou qu’il peut le devenir. Son pari philosophique se fonde sur le fait que tous les hommes, les enfants des hommes, comme les peuples, ont des capacités immenses pour comprendre et créer, pour auto-socio-construire un savoir vivant et opératoire.

Le GFEN affirme que l’éducation, bien que liée au domaine économique et social, ne saurait être soumise à ses injonctions. Il interroge la notion de réussite scolaire actuelle faite la plupart du temps au prix d’une docilisation, d’une souffrance subjective et de la négation de l’autre. Il constate un déficit de démocratie dans les pratiques éducatives comme dans la société.

Siège national : Groupe Français d’Education Nouvelle
14 avenue Spinoza 94200 Ivry Sur Seine
01 46 72 53 17 – gfen@gfen.asso.fr

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