Cahiers de Poèmes se propose d’explorer l’écriture comme champ de confrontation ” pour de bon ” avec la création : description / construction des processus ; théorie des ateliers d’écriture. Le parti-pris du secteur Poésie-Ecriture peut se résumer dans cette formule : ” Tous créateurs “: savoir, c’est créer ; l’apprentissage comme création ; fonction de la langue dans tous les domaines, etc. La création et l’écriture (poèmes, récits, contes) procurent du plaisir, favorisent l’intégration de compétences langagières nouvelles pour les enfants. Le “travail-jeu” de l’imaginaire est aussi régulateur de la vie mentale et pouvoir sur le réel.