La Lettre d’informations juin 2022

N° 33 – juin 2022

L’Education nouvelle fragilisée mais toujours vivante ?

Pascal DIARD

Le quinquennat « Macron-Blanquer » a été une période de profonds bouleversements (est-ce le moins qu’on puisse dire ?). Sous réserve d’une analyse plus rigoureuse, la politique gouvernementale s’est structurée et développée autour de plusieurs volontés de rupture.

En premier lieu, il y a eu volonté de rompre avec le principe républicain d’égalité (égalité des droits inscrite dans les textes, égalité sociale des conditions d’existence qui reste à construire de fait). Et ce au profit d’une privatisation de moins en moins rampante du service public, et d’une précarisation accrue de nos métiers. Cette tentation de la rupture se fonde et se construit, entre autre, sur l’idéologie d’une compétence marchandable immédiatement, prenant le contre-pied d’une nécessaire qualification professionnelle alimentée en permanence par des connaissances renouvelées.

En outre, ces processus de rupture sont agrémentés d’un discours dominant prônant une individualisation méritante et chanceuse qui serait le préalable à tout collectif d’apprentissage. Ce discours nie ainsi toute détermination sociale en évolution, au profit d’un déterminisme naturel figé une bonne fois pour toute. Où ça ? Mais dans LE cerveau, c’est évident ! […]

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Dernière parution

Dialogue n° 184 – 100 ans d’Education Nouvelle. Cultiver l’à venir

Il y a 100 ans la Ligue Internationale pour l’Éducation Nouvelle s’est constituée en réponse à la période de la Première Guerre mondiale, la pire période alors vécue par l’humanité. Un siècle après, ce numéro 184 paraît à un moment où le monde est en grand danger.

Les articles donnent à voir que des jours plus heureux demeurent l’utopie nécessaire d’une Éducation Nouvelle toujours nouvelle. Les pratiques pédagogiques peuvent contribuer à leur venue. 

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Actualités du GFEN

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En régions

Haute-Savoie : 32èmes semaines d’éducation contre les discriminations et le racisme

Île de France : Ivry en fête 

Indre et Loire : journées CAPE et formations 

Languedoc-Roussillon : « Pour un monde kaléidoglotte ! »

Midi-Pyrénées : ateliers d’écriture 

Provence : ateliers d’écriture ou d’arts plastiques

Secteur Ecriture : atelier d’écriture passant « Il était une fois Cordes » 

Secteur Langues : atelier « La morphosyntaxe du breton »   

L’agenda des groupes et secteurs planifier

Avec nos partenaires

– Congrès FNAREN : « Au fil des histoires… au fil de soi » en savoir plus

– Journée d’étude « Autour de Lucien Sève » (UFR de Philosophie ? Paris 1 Panthéon-Sorbonne) en savoir plus

– Journée d’étude « Pédagogies de projets, projets pédagogiques et Éducation nouvelle : quels enjeux ? » Inspé de l’académie de Créteil – Site de Livry-Gargan tout savoir

– Le GFEN à la CGT lire le compte-rendu

– Stage Sud Education 05 « Le GFEN dans l’écrin des pédagogies émancipatrices ! » lire

 

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– Actualités des livres, des revues… Voir

 

Autres évènements

– Festival du film d’Avignon : trouver des lieux d’hébergement pour 300 jeunes et adultes lire le communiqué

– Congrès de l’AGEEM en savoir plus

– Rencontres pédagogiques de CGé voir

– Université de Laguépie et des Gorges de l’Aveyron tout savoir

 

Visites et plus
– Des vacances pour toutes et tous : un droit à préserver (de 1936 à aujourd’hui).

– Des vacances pour lire : La justice au travail, Quelques leçons de l’histoire, d’Alain Supiot.

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