Création

Animer un atelier d'écriture

Faire de l'écriture un bien partagé

Odette et Michel Neumayer

Il en va de l’atelier d’écriture comme de toute autre œuvre, qu’elle soit écrite, peinte, composée. On peut l’admirer ou la rejeter, la juger ou la commenter, mais on ne la comprend véritablement qu’à partir des incursions que l’on fait dans ce qui en constitue la partie invisible, à savoir le travail de création, doublé du travail d’invention et animation.

Or l’atelier est à la fois une œuvre et une rencontre. Cette rencontre est une aventure de la pensée. (…)

Pendant de nombreuses années, les auteurs ont contribué avec bien d’autres, dans l’Éducation Nouvelle et ailleurs, au développement des ateliers d’écriture. Ils ont multiplié les inventions, les animations et développé, au fil des stages, ce qui est finalement devenu un laboratoire de recherche et d’expérimentation doublé d’un ensemble constitué de pratiques ou d’outils.

Tentant de mettre en partage ce travail, ils ont cherché à dire comment un jour émerge dans la tête d’une personne « quelque chose nommé projet d’atelier ». Dire en quoi consiste cette projection, essentiellement invisible, par laquelle l’intuition initiale se métamorphose en pistes et en consignes. Dire comment s’opère le passage vers les autres et l’animation et comment se noue entre participants et animateurs le dialogue d’activité à activité qui rend l’atelier possible...

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