Hachette "Éducation", 2005
Ce livre présente des activités pédagogiques favorisant la structuration de l’espace et du temps chez les enfants de 5 à 7 ans (cycle 2). Ces dernières s’inscrivent dans les programmes en vigueur aujourd’hui. Elles ont été expérimentées par deux équipes d’enseignants experts. Elles sont introduites par des situations-problèmes susceptibles de provoquer l’intérêt des élèves. La construction des catégories d' »espace » et de « temps » n’est pas seulement une introduction à l’enseignement de la géographie et de l’histoire, elle est surtout une condition indispensable au développement de l’intelligence.Cette construction est aussi facteur de socialisation. Les séances et les séquences pédagogiques présentées dans cet ouvrage permettront d’atteindre les objectifs du cycle 2, toutefois elles peuvent faire l’objet d’adaptation aux conditions particulières et locales. Sommaire
Mouvement d’Education Nouvelle, le GFEN encadre des actions de formation à destination des professionnels de l’éducation (Ministère de l’Education nationale, Protection Judiciaire de la Jeunesse, ville, département ou région). Afin de poursuivre ces actions, le GFEN s’est engagé dans ce processus de certification. La certification a été obtenue le 3 janvier 2022 pour les actions de formation et l‘audit de surveillance du 7 juillet 2023 nous a permis de conserver notre certification.
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