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Groupe français d'éducation nouvelle
Mouvement de recherche et de formation en éducation Tous capables ! Tous chercheurs ! Tous créateurs !
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Auteur/autrice : Valérie Pinton

Pétition « Pour une véritable refondation des programmes scolaires »

Pour une véritable refondation des programmes scolaires L’instauration du conseil supérieur des programmes est assurément une avancée au regard des problèmes posés par de nombreux programmes scolaires ou référentiels de […]

8 octobre 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Dossiers Tribunes, appels, lettres ouvertes

La démarche d’auto socio construction

La démarche d’auto-socio-construction des savoirs à l’école et en formation Odette BASSIS Lire aussi une définition brève de l’auto-socio-construction   C’est la spécificité de la recherche présentée ici que d’être […]

27 septembre 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Qui sommes nous ?

Devoirs ou travail personnel

Journée thématique FCPE à Paris, 31 mars  2012 Devoirs ou travail personnel ?   Jacques BERNARDIN Equipe ESCOL- Circeft, Université Paris 8 Président du  GFEN   I/ Les devoirs, d’hier […]

22 septembre 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Questions de métier

Les logiques parentales

Les logiques parentales Jacques BERNARDIN (ESCOLParis 8 / GFEN)  A/ L’implication parentale dans l’éducation, ses effets 1 –  Un constat : la famille est la première source de savoirs C’est ce […]

21 septembre 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Questions de métier

Congres 2013

Compte-rendu de l’université congrès Rapport moral présenté à l’AG LIRE Documents financiers distribués à l’AG– bilan 2012 LIRE– prévisionnel 2013 LIRE– tableau des produits 2010, 2011, 2012 prévisionnel 2013 LIRE– […]

2 septembre 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Espace adhérent Instances

Baisse du montant de l’adhésion au GFEN

L’assemblée générale du congrès du 12 juillet 2013 a voté de nouveaux tarifs d’adhésion revus à la baisse. Adhésion (1 an à partir de la date d’adhésion)  Revenu mensuel Adhésion […]

31 juillet 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Adhérer

Les activités du groupe Nièvre

rendez-vous Mercredi 10 avril 2019 de 14h à 17h, MGEN, 107 rue de Parigny, Nevers Après le « Forum départemental de l’école maternelle par celles et ceux qui la font […]

17 juillet 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs

Interventions de chercheurs

Interventions de chercheurs Comment rendre les savoirs accessibles à tous les élèves ? Trois enseignants-chercheurs ont dialogué pour présenter leurs recherches et apporter des éclairages complémentaires sur la problématique du […]

17 juillet 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs

Ateliers thématiques

Ateliers thématiques Des questions vives à mettre en débat… Quatre ateliers en parallèle, moments d’échanges entre experts, enseignants, professionnels, parents, représentants des collectivités locales, etc… ont permis de discuter des questions […]

17 juillet 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs

« Egalité des chances » et/ou « démocratisation » par Claude Lelièvre

Le groupe CRC du Sénat (auquel appartiennent les sénateurs communistes) a  voté pour la « loi de refondation de l’Ecole » après avoir obtenu notamment une certaine réécriture de l’article […]

5 juillet 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Éducation et société

Agenda des groupes et secteurs

2023 : janvier – février – mars – avril – mai – juin – juillet – août – septembre – octobre – novembre – décembre Décembre 2023 9 décembre : […]

26 juin 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs

En attendant une « nouvelle » formation

Introduction Quelle formation des enseignants pour mieux faire réussir les élèves ? Jacques BERNARDIN – L’éducation perd sa valeur…    pensée de l’expert ? … – 2012  LIRE  Articles : La […]

3 juin 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Questions de métier

Inégalités scolaires et résilience, la FNAME

Sous la direction de Alain THOMAZEAU, président de la FNAME et de Nadine JUHEL, membre du bureau national de la FNAME. RETZ, 2012, 17,50 € Denis Alamargot, Pierre Billouet, Colette […]

19 février 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

Espace adhérent

Séminaire de formation Week-end des 18-19 février 2023 Ecole Jean Zay, 97 rue des Cras, Besançon Réservé au adhérent.e.s Programme Le séminaire est gratuit, mais il faut s’inscrire (avant le […]

12 février 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Espace adhérent

Rapport à l’apprentissage dans l’Education Nouvelle : actualité et débats

 Jacques BERNARDIN Séminaire de la FESPI (Fédération des établissements scolaires publics innovants) 18-19 janvier 2013  – Pôle Innovant Lycéen, 96 rue Barrault, Paris 13ème Ne pouvant prétendre à donner une […]

1 février 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Éducation nouvelle Qui sommes nous ?

GFEN Institut Henri Wallon : archives des activités

2019 Réunions Février/Mars 2019 : A partir des matériaux ensilés grâce à notre travail et à notre réflexion, je vous propose de concevoir pour vos étudiants une mise en situation […]

1 janvier 2013 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Institut Henri Wallon

Quelle école pour quelle société ? ATD Quart-Monde et Pascal Percq

Quelle école pour quelle société ? Réussir l’école AVEC les familles en précarité ATD Quart-Monde et Pascal Percq Edition Quart Monde et Chronique Sociale, 2012 Cet ouvrage, relate le travail accompli […]

17 décembre 2012 Valérie Pinton
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

Et si on se la jouait collectif ?

Repenser le métier… et si on se la jouait collectif ? Jacqueline BONNARD – 2012 Dans un contexte où le résultat des élections présidentielles et législatives ouvre des perspectives favorables pour […]

17 novembre 2012 Valérie Pinton
Dans la rubrique Questions de métier | Tagged Formation et métier

Les devoirs à la maison, Séverine Kakpo

Mobilisation et désorientation des familles populaires  PUF, 224 p, septembre 2012 Constatant que la question des pratiques familiales d’accompagnement en milieux populaires restait encore à l’état de « boite noire […]

26 septembre 2012 Valérie Pinton
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

Stage de rentrée du GFEN Franche-Comté Bourgogne

Compte rendu du stage de rentrée du GFEN Franche-Comté Bourgogne Une urgence :  De l’ambition pour l’école Ce stage  s’est s’inscrit dans un contexte politique particulier où s’ouvrent des possibles […]

24 septembre 2012 Valérie Pinton
Dans la rubrique Zoom

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Le GFEN certifié QUALIOPI pour les actions de formation

La loi « Avenir professionnel » (5 septembre 2018, modifiée en 2020 et 2021) fait évoluer le monde de la formation professionnelle avec officiellement l’ambition d’améliorer la qualité des actions de formation. Tout organisme de formation a l’obligation d’obtenir la certification Qualiopi lorsqu’il souhaite encadrer des formations payées sur fonds publics.

Mouvement d’Education Nouvelle, le GFEN encadre des actions de formation à destination des professionnels de l’éducation (Ministère de l’Education nationale, Protection Judiciaire de la Jeunesse, ville, département ou région). Afin de poursuivre ces actions, le GFEN s’est engagé dans ce processus de certification. La certification a été obtenue le 3 janvier 2022 pour les actions de formation et renouvelée le 3 janvier 2025.

Voir notre certificat Qualiopi

Voir nos propositions de formation

Le GFEN défend, contre l’esprit de fatalité, l’idée que l’homme est responsable de son histoire ou qu’il peut le devenir. Son pari philosophique se fonde sur le fait que tous les hommes, les enfants des hommes, comme les peuples, ont des capacités immenses pour comprendre et créer, pour auto-socio-construire un savoir vivant et opératoire.

Le GFEN affirme que l’éducation, bien que liée au domaine économique et social, ne saurait être soumise à ses injonctions. Il interroge la notion de réussite scolaire actuelle faite la plupart du temps au prix d’une docilisation, d’une souffrance subjective et de la négation de l’autre. Il constate un déficit de démocratie dans les pratiques éducatives comme dans la société.

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