Démocratiser l’accès au savoir, conférence de Jacques Bernardin Lors de la journée d’étude « Egalité des chances » de l’Académie de Montpellier – mars 2025. Conférence de Jacques Bernardin, Docteur en Sciences de l’Éducation et Président du Groupe […] 11 mars 2025 Valérie Pinton
Relever le défi de la démocratisation, par Philippe LAHIANI (GFEN) Intervention au débat public « Comment parvenir à une école égalitaire et démocratique ? » à l’initiative de : À gauche citoyens !, Ensemble, Génération.S, NPA Besançon, 21 novembre 2024 Télécharger le texte Présentation Le […] 3 décembre 2024 Valérie Pinton
Audition par le CESE de Jacques Bernardin & rapport de la commission Jacques Bernardin (président du GFEN) avait été auditionné par la Commission Éducation, culture et communication du CESE (Conseil économique social et environnemental) dans le cadre de la saisine d’initiative « Réussite […] 26 juin 2024 Valérie Pinton
Education Morale et civique Aborder cette rentrée autrement – Julien CUEILLE – octobre 2020 « Sous le ciel incertain des jours »– Pascal DIARD – 19 octobre 2020 (Edito de la lettre d’informations du GFEN) « Contre […] 9 février 2024 Jacqueline Bonnard
Partis-pris Tous capables, du pari éthique à la loi d’orientation – Jacques BERNARDIN – 2014 De l’ambition_pour l’école ! – plaquette GFEN – 2012 Pour un avenir du second degre – […] 9 février 2024 Jacqueline Bonnard
Analyses Réussite à l’école, réussite de l’école – CESE – Jacques Bernardin – 2023 « Comment faire collectif éducatif en temps de confinement ? Et après ? » 2020 Savoir et citoyenneté – […] 9 février 2024 Jacqueline Bonnard
PAJEP, colloque « De l’animation nature à l’éducation à l’environnement ? » Mise en ligne des séances plénières Cette playlist rassemble les séances plénières du colloque « De l’animation nature à l’éducation à l’environnement ? (France – années 1970-1990) » organisé par le Pajep (Pôle de conservation des archives des […] 20 octobre 2022 Valérie Pinton
Carnets Rouges n°24 « Ecole et élitisme » Soft-skills : pour l’école du bonheur et de la croissance ! L’importance croissante donnée aux compétences comportementales prétend changer la donne d’une réussite scolaire et sociale que l’on affirme désormais fondée […] 25 février 2022 Valérie Pinton
« Sous le ciel incertain des jours » « Sous le ciel incertain des jours » Pascal DIARD Lundi 19 octobre 2020 (Edito de la lettre d’informations du GFEN) Commencer par cette citation d’un poème de Jean-Pierre Siméon[1] me semblait […] 3 novembre 2020 Valérie Pinton
Continuité, discontinuité, reprise 2026 Continuité, discontinuité, reprise… Après la « continuité pédagogique », la reprise de l’école s’effectue au quotidien, dans la rupture, « l’accrochage » et la discontinuité. Notre rubrique évolue. Nous n’entrerons […] 15 mai 2020 Valérie Pinton
L’école d’exception 24 mars 2020 télécharger le texte – C’est une idée qui peut faire rire, mais la seule façon de lutter contre la peste, c’est l’honnêteté. – Qu’est-ce que c’est […] 25 mars 2020 Valérie Pinton
Lucien Sève : une pensée toujours vivante, un combat plus que jamais actuel Lucien Sève : une pensée toujours vivante, un combat plus que jamais actuel Lucien Sève s’est éteint le 23 mars 2020 Au GFEN nous connaissions bien Lucien Sève ! Parce que […] 24 mars 2020 Valérie Pinton
Une priorité : l’éducation prioritaire 21ème Journée nationale OZP, 18 mai 2019 « Pour une évaluation publique de l’éducation prioritaire en 2019 » Introduction – Pourquoi une journée sur l’évaluation de l’éducation prioritaire en 2019 ? Une […] 13 juin 2019 Valérie Pinton
Loi pour « une école de la confiance » : analyses et propositions du CAPE Le Collectif des Associations Partenaires de l’école publique (CAPE), dont le GFEN fait partie, analyse le projet de loi , rappelle et donne à lire ses propositions pour renforcer l’Ecole […] 24 avril 2019 Valérie Pinton
TRACeS n°234 Tous capables, Hein !? Un dossier de la CGé où les propositions se succèdent pour que la profession de foi devienne réalité. Que nos amis de la CGé décident d’explorer notre pari philosophique dans un dossier, voilà qui nous intéresse et nous intrigue. Comment vont-ils le décliner? Quels angles d’attaque? Quel(s) public(s)? […] 25 février 2018 Jacqueline Bonnard
ATD Quart Monde lance une recherche « École : Pour une orientation qui laisse sa chance à tous » ATD Quart Monde lance une recherche à partir d’un constat : les élèves orientés vers les filières spécialisées ou du handicap sont en grande majorité desenfants en situation de pauvreté. […] 14 février 2018 Valérie Pinton
Jean-Michel Blanquer. Une politique scolaire et de droite et de droite, par Alain Beitone A lire sur le site du GRDS (Groupe de Recherche sur la Démocratisation Scolaire) Alain BEITONE 2 septembre 2017 Nous avons montré à quel point il était important, dans les […] 15 septembre 2017 Valérie Pinton
Comptes-rendus de la journée OZP du 20 mai 2017 Retrouvez les comptes-rendus de la journée nationale de l’OZP « Poursuivre et renforcer l’éducation prioritaire » qui s’est tenue le 20 mai, à Paris. Parmi lesquels le compte-rendu de l’atelier « Le premier […] 30 mai 2017 Valérie Pinton
La politique éducative face au défi de penser le numérique, par Julien Rabachou Il semble impossible de réfléchir à un programme d’amélioration et de réforme de l’école, de se prononcer sur le rôle que l’éducation doit jouer pour améliorer notre société dans les […] 14 avril 2017 Valérie Pinton
Loi de refondation de l’école : rapport annuel du comité de suivi (2016) rapport annuel du comité de suivi (2016) Le Comité de suivi a travaillé en 2016, comme il s’y était engagé, sur les mêmes sujets que dans son rapport annuel 2015, […] 3 mars 2017 Valérie Pinton