Stage arts plastiques « Tous et toutes capables » 19-24 octobre 2025, Toulouse 28 août 2025 Valérie Pinton
Décrochage scolaire… pourquoi, quoi, quoi faire ? 25 avril 2025 Valérie Pinton Retour sur un atelier animé par le GFEN 31, le 7 février à Toulouse, sur le thème du décrochage scolaire. Suite à une rencontre informelle avec une animatrice de l’association d’habitant-e-s du Mirail-Reynerie à Toulouse « Miroir vers l’avenir », nous avons eu la demande d’un atelier sur le « Décrochage scolaire ». Le jour j nous étions une quinzaine, un gros tiers de parents impliqués dans l’association et des professionnels impliqués dans des structures éducatives et/ou d’aide au décrochage scolaire. L’enjeu était donc de mettre en recherche et interaction ces divers publics tout en invitant chacun à se placer dans la perspective d’avoir à intervenir auprès par exemple d’un groupe de parents d’une école. Première situation : Si le décrochage scolaire = déscolarisation, quelles en sont les causes probables ? Écriture perso rapide et mise commun à tour de rôle sur une affiche. Conclusions : un problème complexe, un mille-feuille, multiples causes, pas LA réponse, chaque situation est singulière. Des responsabilités politiques, sociales, institutionnelles, collectives…bien avant d’être familiale et de l’élève, pour autant ni impuissance ni fatalité, il y a des leviers ! Pas de culpabilisation, passer de c’est la faute à qui à c’est la faute à quoi ! Intervention : Attention, décrochage(s) ? De multiples degrés, formes et situations, commence très tôt, à bas bruit, plus ou moins visible, masqué par une certaine « réussite dans le faire » avec des étayages, mais l’implication et la compréhension n’y sont pas, il y a des ratés. Lorsqu’on est fragilisé, on préfère se mettre en retrait ou en conflit plutôt que de souffrir de l’humiliation d’un nouvel échec. Décrochage et/ou décroché ? Nécessité d’aller au cœur de ce qu’est « apprendre », accompagner à partir de situations connues de tous et chercher ensemble. Deuxième situation : listons les apprentissages réussis dans l’environnement familial. Récolte au tableau (la marche, la parole, l’hygiène, la politesse, cuisiner, autonomie, les limites…) cf. Article de Jean Bernardin « Animer une réunion de parents dans un établissement, un quartier… » Dialogue n°146. Donc beaucoup de réussites: les parents sont « tous capables » en tant qu’éducateurs ainsi que les enfants « tous capables » en tant qu’apprenants ! Allons voir comment c’est possible ? Troisième situation : Apprendre à marcher, comment avez-vous fait avec votre enfant, comment a-t-il fait ? Travaux en petits groupes, récolte collective sur affiche, vers la définition des facteurs aidants. Quatrième situation : réinvestir les facteurs aidants dans une démarche d’accompagnement de l’enfant. – Dans le hors scolaire : prolonger, enrichir ce qui se fait déjà en famille. – Dans le cadre scolaire : des organisations, aux acculturations, aux suivis, à la relation à l’enseignant. Remarque : attention aux spécificités de l’école (nouveaux groupes, langage réflexivité, objets nouveaux…) – Dans le cadre de partenaires spécialisés : affiche préparée sur les ressources institutionnelles de proximité. – Dans le cadre de son implication de parent dans l’apprendre, la mobilisation… Conclusions : Attention (parents, élèves) quand on est passif, délègue trop…Vous avez des ressources personnelles et sociales…Un jeune peut décrocher mais sa vie n’est pas finie pour autant… Apprendre soi-même en tant que parent… discuter, échanger, questionner, ne pas rester seul, se mettre en collectif !
« Poésure et peinterie » atelier d’arts plastiques et d’écriture – Dimanche 9 mars 2025, Toulouse 4 mars 2025 Valérie Pinton at-ap-9mars2025-tlseTélécharger inscription : graffite@free.fr
Stage « URGENCE : Faire Sens ! » 25 mars 2024 Valérie Pinton Week-end des 27-28 Avril 2024, Toulouse gfen31_avril24Télécharger
Les activités du groupe Haute-Garonne 2022-2023 5 mars 2023 Valérie Pinton Voir aussi la page des Ateliers Toulousains (secteur Ecriture & Poésie du GFEN) Interventions 7e Université de Printemps du SNUipp 31 stage de formation syndicale Jeudi 15 et vendredi 16 juin 2023 Interventions : – « Oser le musée ! » de Ana Dias-Chiaruttini – « L’oral, entre pratiques et enseignement » de Dorothée Sales-Hitier – « Habiter et penser le monde : indispensable géographie à l’école » de Sylvie Joublot-Ferré Ateliers de pédagogie alternatives par GFEN / AGSAS / ICEM / OCCE Le GFEN 31 animera l’atelier « Osez le musée » jeudi 15 juin Autorisation à demander à la DASEN avant le 15 mai. en savoir plus Atelier « Faire la classe : Quelles pratiques pour quelles valeurs ? » Mercredi 5 et mardi 11 avril 2023 Toulouse – Snuipp31 Ateliers de création Possibilité de repas coopératif Participation aux frais : 6 € un atelier, 12 € la journée (adhérents) – 10 € un atelier, 20 € la journée (non-adhérents) Contacts et renseignements : 06.75.20.30.16 , 06.86.64.41.35 , 06.68.78.08.80