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Groupe français d'éducation nouvelle
Mouvement de recherche et de formation en éducation Tous capables ! Tous chercheurs ! Tous créateurs !
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Catégorie : Actions

Trois stages de rentrée

29 juin 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs

Le GFEN dans l’écrin des pédagogies émancipatrices ! ça ne craint pas !

Compte-rendu stage Sud Education 05 ; 2 et 3 juin 2022 ; Molines en Champsaur Le GFEN dans l’écrin des pédagogies émancipatrices ! ça ne craint pas ! C’est la deuxième année que […]

20 juin 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Avec nos partenaires

Vous êtes ici ! Stage-Festival de tous les ailleurs, 25-29 juillet 2022, Livry/Seine

Trois jours pour vivre des ateliers, des débats, des spectacles, des moments festifs (27,28,29 juillet) pré-stage les 25 et 26 juilletDeux journées pour finaliser ensemble le contenu du stage festival […]

14 juin 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Création d'Ile de France GFEN Ecriture & Poésie

Journée d’étude « Pédagogies de projets, projets pédagogiques et Éducation nouvelle: quels enjeux ? » 22 Juin, Livry-Gargan

Mercredi 22 Juin 2022 9h – 17h30 Inspé de l’académie de Créteil Site de Livry-Gargan Journée d’étude organisée par les Groupes de Réflexion « Enseigner autrement » et « Éduquer […]

3 juin 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Avec nos partenaires

« Pour un monde kaléidoglotte ! » Université d’été d’Éducation Nouvelle et Populaire, 10-13 juillet 2022, Béziers

Université d’été d’Éducation Nouvelle et Populaire Congrès des Labos de Babel Monde « Pour un monde kaléidoglotte ! » (7- 9)* 10-13 juillet 2022, Béziers Peut-on faire vivre l’égalité des personnes sans […]

2 juin 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Languedoc-Roussillon

14ème Université du Secteur Langues, 22 au 25 août « Etonner et s’étonner. Mettre l’intelligence en mouvement »

14ème Université du Secteur Langues Etonner et s’étonner. Mettre l’intelligence en mouvement du 22 au25 août 2022 à l’Ecole Jean Moulin, 10 Av. Vladimir Komarov, Vénissieux (69) L’étonnement, cette « […]

31 mai 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Langues

Le GFEN à la CGT, une rencontre fructueuse

Pascal DIARD 24 mai 2022 C’est la 2ème fois en Île de France que le GFEN est invité à proposer des ateliers pendant un stage syndical CGT éduc’action, la 1ère […]

25 mai 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Avec nos partenaires

Retour du stage Sud Education Réunion, 25-29 avril 2022

Stage Sud Education Réunion, 25-29 avril 2022 Aux antipodes il se passe toujours quelque chose ! Dans la perspective d’un 3ème tour social, sur l’île de la Réunion, près de 120 […]

12 mai 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Avec nos partenaires

Parcours Médiascol

L’université Paris 8 (CIRCEFT-ESCOL) propose un parcours de formation dont le GFEN est partenaire. Il accueille aussi bien des étudiants en formation initiale que des professionnels en reprise d’étude (Master […]

5 avril 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Avec nos partenaires

Ecriture collective du Manifeste pour l’Éducation nouvelle

Parmi les dixchapitres rappelés ci-dessous, le GFEN est chargé de l’écriture du troisième. I – L’Éducation Nouvelle : un projet politique II – L’Éducation Nouvelle n’exclut personne III – Des […]

9 mars 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Avec nos partenaires

Les activités du groupe du Lyonnais 2022

Rencontres Elles seront des temps forts de l’année, l’occasion de vivre une « démarche », de l’analyser, de la reconstruire éventuellement, ensemble, de prendre rendez-vous pour poursuivre les recherches  engagées. […]

5 mars 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Lyonnais

Les activités du groupe Haute Savoie

Exposition et animations 32èmes SEMAINES D’EDUCATION contre les DISCRIMINATIONS et le RACISME Exposition dans le Forum de Bonlieu Samedi 25 juin 2022, 10h à 18h Méfiez-vous des apparences. Venez découvrir […]

5 mars 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Haute-Savoie

Les activités du groupe Languedoc-Roussillon

Rencontre multi-associative de militants d’éducation nouvelle de notre région, Dimanche 15 mai 2022, 9h30-14hCentre social Les Mille Couleurs, 5 place Watteau, Nîmes (30) avec un casse-croûte convivial, à partager, en […]

5 mars 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Languedoc-Roussillon

Petite rencontre « Pour que la maternelle fasse école » 2 avril 2022

Petite rencontre de printemps Attention : Le nombre d’inscrits à la petite rencontre en présentiel du 2 avril ne permet pas que l’atelier de l’après-midi se déroule selon le dispositif […]

27 janvier 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Maternelle

Sauvons l’école publique ! Colloque de l’Union Rationaliste – 10 février

Jeudi 10 février 2020, 16h-20h Ecole normale supérieure — Salle Dussane — 45 rue d’Ulm Paris 5ème   L’Union rationaliste consacre son prochain colloque à l’état de l’école publique, dont l’inquiétante […]

24 janvier 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Avec nos partenaires

Les véritables enjeux de l’Éducation. C’est à nous, citoyens, d’en débattre !

17 janvier 2022 Rejoignez-nous le samedi 29 janvier 2022 de 9 h à 13 h   Personne n’est plus dupe d’une confiance érigée en slogan à sens unique, et déniée […]

18 janvier 2022 Valérie Pinton
Dans la rubrique Avec nos partenaires

Hommage à Paul Faucher, pionnier de l’Éducation Nouvelle

Paul Faucher est bien connu comme fondateur des Albums du Père Castor. Ce qu’on sait moins, c’est qu’il fut un pionnier de l’Éducation Nouvelle et joua un rôle important dans […]

3 décembre 2021 Valérie Pinton
Dans la rubrique Avec nos partenaires

Stages en Guyane 2021 : journal de bord du GFEN

Stage Sud Education Guyane « Éducation Populaire et Pédagogies Émancipatrices » A SAINT-LAURENT-DU-MARONI, les 24, 25 et 26 novembre 2021 A CAYENNE, les 1, 2 et 3 décembre 2021   GUYANE SAISON […]

23 novembre 2021 Valérie Pinton
Dans la rubrique Avec nos partenaires

Convergences – Écriture d’un Manifeste pour l’Éducation nouvelle

Partageant le constat d’une difficulté à faire vivre la stratégie d’écriture de tous les points du Manifeste par les militants de tous les mouvements dans des regroupements locaux, le comité […]

19 octobre 2021 Valérie Pinton
Dans la rubrique Avec nos partenaires Éducation nouvelle

Stage du secteur Ecriture & Poésie du GFEN – octobre 2021

Imagine le monde Et si au creux de ton écriture s’inventait l’avenir ? 25, 26 et 27 octobre 2021 (pré-stage le 24) à Toulouse avec la participation de la Plateforme […]

29 septembre 2021 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs GFEN Ecriture & Poésie

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Le GFEN certifié QUALIOPI pour les actions de formation

La loi « Avenir professionnel » (5 septembre 2018, modifiée en 2020 et 2021) fait évoluer le monde de la formation professionnelle avec officiellement l’ambition d’améliorer la qualité des actions de formation. Tout organisme de formation a l’obligation d’obtenir la certification Qualiopi lorsqu’il souhaite encadrer des formations payées sur fonds publics.

Mouvement d’Education Nouvelle, le GFEN encadre des actions de formation à destination des professionnels de l’éducation (Ministère de l’Education nationale, Protection Judiciaire de la Jeunesse, ville, département ou région). Afin de poursuivre ces actions, le GFEN s’est engagé dans ce processus de certification. La certification a été obtenue le 3 janvier 2022 pour les actions de formation et renouvelée le 3 janvier 2025.

Voir notre certificat Qualiopi

Voir nos propositions de formation

Le GFEN défend, contre l’esprit de fatalité, l’idée que l’homme est responsable de son histoire ou qu’il peut le devenir. Son pari philosophique se fonde sur le fait que tous les hommes, les enfants des hommes, comme les peuples, ont des capacités immenses pour comprendre et créer, pour auto-socio-construire un savoir vivant et opératoire.

Le GFEN affirme que l’éducation, bien que liée au domaine économique et social, ne saurait être soumise à ses injonctions. Il interroge la notion de réussite scolaire actuelle faite la plupart du temps au prix d’une docilisation, d’une souffrance subjective et de la négation de l’autre. Il constate un déficit de démocratie dans les pratiques éducatives comme dans la société.

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