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Groupe français d'éducation nouvelle
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Catégorie : École maternelle

L’évaluation à l’école maternelle

L’évaluation est une thématique récurrente dans l’institution scolaire qui porte en elle l’image même du métier portée par les enseignants. Les programmes de 2015 ont introduit le concept d’ « évaluation […]

23 mars 2024 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

Actes des 14èmes Rencontres Maternelle (2023)

Apprendre à se poser des questions, se questionner pour apprendre ? Le 28 janvier 2023, se sont tenues à Paris les 14èmes Rencontres « Pour que la maternelle fasse école » organisées […]

7 avril 2023 Valérie Pinton
Dans la rubrique École maternelle

Ecole maternelle – des ressources

Des ouvrages   Apprendre à comprendre dès l’école maternelle.  Réflexions, pratiques, outils GFEN Maternelle (2017) La finalité de l’École pour chaque élève, c’est d’apprendre à comprendre, utiliser le langage, les […]

15 avril 2022 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

Ecole maternelle : vers une évolution des programmes de 2015 ?

Les programmes de 2015 ont marqué une rupture dans la conception de l’enseignement à l’école maternelle : des savoirs clairement identifiés, une approche positive du travail du jeune élève, une […]

16 mars 2021 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

École maternelle, une école à défendre

Ecole maternelle, école première, école démocratique ? avril 2020 Le contexte 2019-2020 est difficile pour l’Ecole maternelle.Le pilotage ministériel du système par l’aval que l’on craignait avec la mise en place […]

13 mars 2021 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

La scolarisation des moins de trois ans

La nécessité d’une politique de la petite enfance Avril 2019 – Emmanuel Macron annonce la nécessité d’une politique de la petite enfance et confie à Boris Cyrulnik la mission de […]

13 mars 2020 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

Du pouvoir d’agir

L’audience au ministère, et après… La délégation du groupe de coordination a été reçue pendant une heure le 2 avril en audience au ministère par la conseillère sociale, partenariats et […]

19 avril 2019 Valérie Pinton
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

Premières années de math’ernelle: Ressources pour la formation au cycle 1 du Centre Alain Savary-Ifé

Ressources pour la formation au cycle 1 Des vidéos-sources en PS-MS à l’école maternelle des Bleuets Émilie Beneton et Élisabeth Bergeret enseignent en maternelle, à l’école des Bleuets située en […]

24 janvier 2019 Valérie Pinton
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

Panorama du forum « L’Ecole maternelle par celles et ceux qui la font vivre »

  Paris, bourse du travail – samedi 17 novembre 2018 La séance d’ouverture   Julie Meunier et Isabelle Lardon ont accueilli les 200 participant-e-s au nom du collectif de mouvements […]

28 novembre 2018 Valérie Pinton
Dans la rubrique Activités des groupes et secteurs École maternelle GFEN Maternelle

Enquête Elfe 2016 – Premiers résultats

Il y a deux ans, nous avons lancé notre première enquête Elfe en milieu scolaire. Plus de 5 000 enseignants de moyenne section de maternelle y ont participé, en faisant […]

3 juillet 2018 Valérie Pinton
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

Les enjeux du métier à l’école maternelle

Les enjeux du métier à l’école maternelle Christine Passerieux Rencontres Nationales du GFEN : Pour que la maternelle fasse école. 27 janvier 2018 Il y a 10 ans les rencontres […]

16 février 2018 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

Les « révolutions » pédagogiques à l’école maternelle

Intervention au Bureau National du GFEN le 3/12/2016 Christine Passerieux Le cadre idéologique et politique L’école française, y compris l’école maternelle, est une des plus ségrégatives, elle ne cesse de […]

8 janvier 2017 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

La scolarité au coeur de l’étude Elfe

COMMUNIQUÉ DE PRESSE Le 8 février 2016 Près d’une école sur quatre concernée par cette recherche inédite sur les apprentissages des enfants en maternelle ! Au printemps  2016, une nouvelle […]

11 février 2016 Valérie Pinton
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

Ecole maternelle… une école pensée pour la réussite de tous ?

La maternelle, une idée puissante en 2015… l’heure est-elle venue ? *       Clin d’oeil à la citation envoyée pour les voeux 2014, l’heure est sans doute venue […]

25 février 2015 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Dossiers École maternelle

Le GFEN certifié QUALIOPI pour les actions de formation

La loi « Avenir professionnel » (5 septembre 2018, modifiée en 2020 et 2021) fait évoluer le monde de la formation professionnelle avec officiellement l’ambition d’améliorer la qualité des actions de formation. Tout organisme de formation a l’obligation d’obtenir la certification Qualiopi lorsqu’il souhaite encadrer des formations payées sur fonds publics.

Mouvement d’Education Nouvelle, le GFEN encadre des actions de formation à destination des professionnels de l’éducation (Ministère de l’Education nationale, Protection Judiciaire de la Jeunesse, ville, département ou région). Afin de poursuivre ces actions, le GFEN s’est engagé dans ce processus de certification. La certification a été obtenue le 3 janvier 2022 pour les actions de formation et renouvelée le 3 janvier 2025.

Voir notre certificat Qualiopi

Voir nos propositions de formation

Le GFEN défend, contre l’esprit de fatalité, l’idée que l’homme est responsable de son histoire ou qu’il peut le devenir. Son pari philosophique se fonde sur le fait que tous les hommes, les enfants des hommes, comme les peuples, ont des capacités immenses pour comprendre et créer, pour auto-socio-construire un savoir vivant et opératoire.

Le GFEN affirme que l’éducation, bien que liée au domaine économique et social, ne saurait être soumise à ses injonctions. Il interroge la notion de réussite scolaire actuelle faite la plupart du temps au prix d’une docilisation, d’une souffrance subjective et de la négation de l’autre. Il constate un déficit de démocratie dans les pratiques éducatives comme dans la société.

Siège national : Groupe Français d’Education Nouvelle
14 avenue Spinoza 94200 Ivry Sur Seine
01 46 72 53 17 – gfen@gfen.asso.fr

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