N° 38- décembre 2024

Relever le défi de la démocratisation

Philippe Lahiani

Intervention au débat public « Comment parvenir à une école égalitaire et démocratique ? » à l’initiative de : À gauche citoyens !, Ensemble, Génération.S, NPA – Besançon, 21 novembre.

Le GFEN est une association, mouvement de recherche et de formation en éducation.

Il a été fondé en 1921 en réaction à la boucherie de 14-18. Depuis les années 80, en opposition à l’idéologie des dons, des talents, du mérite, il a pour slogan « Tous capables » et propose des ponts entre recherche, formation et pratiques sur le terrain de la maternelle à l’université, dans toutes les disciplines, dans comme hors l’école.

Plus de cinquante ouvrages témoignent de pratiques pour transformer les modalités d’apprentissage de nature à permettre l’engagement intellectuel de chacun et la compréhension partagée.

Un passé récent qui marque encore le présent

C’est dans les années 60 que les réformes Berthoin et Fouchet prolongent la scolarité de 14 à 16 ans puis la réforme Haby qui, en 1975 ouvre le secondaire à tous les élèves en instaurant le collège unique.

Beaucoup pensaient alors qu’ouvrir le collège à tous permettrait une véritable démocratisation.

Mais, dans ces mêmes années, de grandes enquêtes statistiques mettent en évidence que, dès l’école primaire, le milieu social, mais aussi les comportements et aspirations des familles et l’origine géographique, sont des déterminants massifs pour la réussite scolaire.

Aujourd’hui encore, si on ne peut nier les effets de massification qui montrent une augmentation des bacheliers et une baisse des sorties sans qualification,  force est de constater que les enfants de milieux populaires réussissent moins bien que les enfants de cadres.

Selon une note de l’Observatoire des inégalités (2008) « Les catégories sociales les moins favorisées (…) les enfants d’ouvriers, d’employés et des sans activité représentent 84 % des élèves en difficulté alors qu’ils constituent la moitié des jeunes qui suivent un enseignement général ». […]

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Dernières parutions

Retour sur la 4e Biennale

– Podcasts, vidéos, textes, reportages… de la Biennale lire et écouter

–  Une formation adossée à la Biennale de l’Éducation nouvelle à Nantes lire

– Biennale 2024 : chasser la grisaille du ciel et des esprits ! lire 

– Prise de position de la Biennale sur la non-obtention des visas lire

Actualités du GFEN

– Qualiopi : la certification du GFEN pour ses actions de formation est renouvelée jusqu’au 2 janvier 2028 ! certification actuelle

–  Audition par le CESE de Jacques Bernardin & rapport de la commission. Lire le rapport « Réussite à l’École, réussite de l’École »

– Le congrès du GFEN se tiendra entre le 25 octobre et le 2 novembre 2025 sur 3 jours (dates à préciser)

En régions

– Echange sur le thème de l’évaluation du GFEN du Lyonnais (14 décembre)

– Café-philo « Pourquoi aurions-nous besoin de spiritualité ? » GFEN Philosophie (14 déc.)

– Réunion du GFEN Langues (14 décembre)

– Atelier d’écriture du secteur Ecriture de Rhône-Alpes (16 décembre)

– Atelier d’écriture, GFEN Sud Ouest (14 janv.)

– Ateliers « Philomath » & « Mahmoud Darwich » GFEN lle de France (18 janvier)

– « Enseigner l’histoire, oui, mais comment ? »  GFEN Provence (25 janvier)

L’agenda des groupes et secteurs planifier

Avec nos partenaires

– Retour sur le stage « Ecrire avec les arts plastiques » organisé par la FSU SNUipp 70 et animé par le GFEN Arts Plastiques, recherche et création voir

–  Formations du secteur Langues du GFEN à la demande de Lire et Ecrire en Belgique voir

– Stage syndical SNES FSU 45 « Formation du citoyen et laïcité », le 17 décembre à Orléans, animé par le GFEN 37

Boîte à lire

– Actualités des livres, des revues... voir

– « Transmettre, former, transformer. Quels indispensables ? » Lire et écouter l’intervention de Maria-Alice Médioni à Bruxelles, à la demande de Lire et Ecrire Communautaire

Visites et plus

– A l’école néolibérale, enseigner n’est plus un métier (conférence gesticulée)
– Au boulot ! un film de Gilles Perret et François Ruffin
– Jacques Prévert, rêveur d’images, Musée de Montmartre
– Nadia Léger. Une femme d’avant-garde, musée Maillol
– Préau des Accoules. Musée des enfants à Marseille
Suivez le guide

GFEN – 14 avenue Spinoza – 94200 Ivry sur Seine – www.gfen.asso.fr

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