Accompagner les élèves. Jean-Pierre Bourreau et Michèle Sanchez éditions Chronique sociale, 2016. 139 pages. 12,90 euros Dans la plupart des établissements du second degré, des dispositifs d’aide personnalisée ou d’accompagnement se multiplient. Qu’est-ce qu’aider l’élève […] 11 février 2017 Jacqueline Bonnard
Communiqué de presse de la FNAREN : « Des milliers d’élèves exclus de l’école inclusive ! » Communiqué de presse de la FNAREN Nouvelle circulaire sur la formation des enseignants spécialisés : DES MILLIERS D’ELEVES EXCLUS DE L’ECOLE INCLUSIVE ! Le Ministère de l’Education Nationale s’apprête à […] 3 février 2017 Valérie Pinton
Chantiers de sciences… un site à découvrir et exploiter Emilie du Chatelet, vous connaissez ? C’est en partant de la controverse sur la question des « forces vives » entre les propositions d’Emilie du Chatelet et celles de Dorius de Mairan […] 22 janvier 2017 Jacqueline Bonnard
Les « révolutions » pédagogiques à l’école maternelle Intervention au Bureau National du GFEN le 3/12/2016 Christine Passerieux Le cadre idéologique et politique L’école française, y compris l’école maternelle, est une des plus ségrégatives, elle ne cesse de […] 8 janvier 2017 Jacqueline Bonnard
Interview de Jacques Bernardin dans La Lettre de l’éducation Interview de Jacques Bernardin dans La Lettre de l’éducation du Monde (La Lettre n°904 du 2 janvier 2017) Jacques Bernardin : « Il faut chercher à comprendre les logiques qui animent les […] 6 janvier 2017 Valérie Pinton
L’école des Incapables ? Mathias MILLET et Jean-Claude CROIZET Proposé par Christine Passerieux : La maternelle, un apprentissage de la domination Mathias Millet et Jean-Claude Croizet, La Dispute, 2016 Une fois n’est pas coutume : un nouvel ouvrage […] 29 décembre 2016 Jacqueline Bonnard
Le secteur Langues publie – Ethique et enseignement des langues (APLV) Vient de paraître le dernier numéro des Langues Modernes (APLV) : coordonné par Maria-Alice Médioni et Jean-Paul Narcy-Combes * Éditorial, par Pascal Lenoir (pp. 7-8) www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6453 * Introduction du dossier, […] 17 décembre 2016 Jacqueline Bonnard
« Le récit du commun. L’histoire nationale racontée par les élèves » sous la dir. de F. Lantheaume et J. Létourneau Dans un article paru sur The conversation, Françoise Lantheaume nous présente son ouvrage Lire l’article Cet ouvrage collectif présente les résultats d’une enquête internationale menée auprès d’environ 7000 élèves âgés de […] 22 novembre 2016 Valérie Pinton
Lancement de l’Appel contre la marchandisation de l’éducation en France, 24 novembre Jeudi 24 Novembre 2016 Voir le site L’Appel contre la marchandisation de l’éducation a été signé par 291 organisations parmi lesquelles 36 françaises, dont le GFEN. Voir la carte des […] 21 octobre 2016 Valérie Pinton
L’autonomie obligatoire, Sociologie du gouvernement de soi à l’école, Héloïse Durler Héloïse DURLER Presses Universitaires de Rennes, collection Paideia, 2015 Nous publions ici une note parue dans Carnets Rouges n°6, mars 2016 Dans une première partie de l’ouvrage Héloïse Durler, à […] 21 octobre 2016 Valérie Pinton
Boîte à lire octobre 2016 Livres Le sens du problème. Problématiser à l’école ? Michel Fabre, De Boeck, Coll. « Le point sur… Pédagogie », septembre 2016, 126 p. 14 €Qu’est-ce que problématiser ? Comment […] 18 octobre 2016 Valérie Pinton
10èmes Rencontres internationales des ateliers d’écriture Du 20 au 23 octobre 2016 à Echirolles (Isère – France) Lycée Marie Curie, 5 avenue du 8 mai 1945, 38130 Echirolles Création et champ social : « LES ATELIERS D’ECRITURE […] 18 octobre 2016 Jacqueline Bonnard
Philippe Meirieu : » L’innovation pédagogique doit se faire au sein de l’école publique » paru dans AlterEcoplus Paru dans AlterEco, un entretien avec Philippe Meirieu : par Céline Mouzon, le 07/09/2016 Le discours sur une alternative scolaire hors de l’Education nationale se développe. Porté par différents courants, […] 12 septembre 2016 Valérie Pinton
Boîte à lire juin 2016 Revues Spécial Pacte Et vlan ! Un TRACeS (n°226) spécial sur le Pacte pour un Enseignement d’Excellence ! Où est donc passé le bon vieux TRACeS qui parlait de ce qui se […] 17 juin 2016 Valérie Pinton
Communiqué de la FCPE « Violence à l’encontre de la jeunesse : la coupe est pleine » Communiqué de la FCPE le 3 juin 2016 Violence à l’encontre de la jeunesse : la coupe est pleine La FCPE est indignée par le fait que les forces de […] 9 juin 2016 Valérie Pinton
Communiqué de l’OZP « L’éducation prioritaire dans la réforme de la scolarité obligatoire : une étape délicate » Paris, le 3 juin 2016 OUI, enfin, l’éducation prioritaire a une bonne chance de réussir. Sa refondation est bien engagée, après 30 ans où les périodes de silence institutionnel et […] 8 juin 2016 Valérie Pinton
Boîte à lire avril 2016 Revues Enseigner la grammaire : contenus linguistiques et enjeuxdidactiquesCe numéro du Français aujourd’hui (n° 192, mars 2016) – qui parait dans un contexte de remaniement des programmes scolaires (Nouveaux programmes pour […] 27 avril 2016 Valérie Pinton
La natation de demain, une pédagogie de l’action. Raymond CATTEAU Un outil au service des formateurs et entraîneurs Nouvelle édition, revue et augmentée, éditions ATLANTICA, 2015. 230 pages, 24,90 euros Introduit par trois préfaces émanant de cadres techniques de […] 17 avril 2016 Jacqueline Bonnard
Bernard REY : pas de compétences sans savoir et inversement « Enseigner aujourd’hui à l’aune des compétences » Conférence du 16/03/2016, école Saint Exupéry, Tours Invité par le GFEN37, Bernard REY* a tenté d’éclaircir la notion de compétence et les effets d’une […] 13 avril 2016 Jacqueline Bonnard
Lire & Ecrire au CP Le projet Lire & Écrire au CP a été réalisé, avec le soutien de la DGESCO, entre septembre 2013 et juin 2015 auprès d’une vaste cohorte d’élèves de cours préparatoire […] 11 avril 2016 Valérie Pinton