Illettrisme et innumérisme : les nouveaux chiffres analysées par l’ANLCI L’Insee a publié en avril 2024 les résultats de l’enquête Formation Tout au Long de la Vie (FLV). Les résultats mettent en évidence que 4% des personnes âgées de 18 […] 15 novembre 2024 Valérie Pinton
Retours sur la rencontre OZP du 16 octobre « Quel avenir pour l’éducation prioritaire dans le contexte actuel ? » Enregistrement audio du débat iciTranscription de l’introduction de Marc Douaire ici 6 novembre 2024 Valérie Pinton
Livres, articles, podcasts, tribunes… Podcast de L‘allumeur de réverbères « Faire de l’élève l’auteur de ses propres apprentissages » avec Pascal DIARD / Ecrire en coopérant pour mettre en mots le monde, Dominique PIVETEAUD in Animation & Education n° 300 « Ecrire et lire en coopération » / En REP ou ailleurs, impossible d’enseigner sans liberté pédagogique ! Florie CRISTOFOLI-COULON in Animation & Education n° 298 « Liberté pédagogique, j’écris ton nom / « Pourquoi « gérer » ? Maria-Alice MEDIONI in Les Cahiers Pédagogiques n°589 « Tu la gères ta classe ? »De la maison à l’école, en quête d’autonomie / Jacques BERNARDIN in Traces n° 265 « Autonomie, tire ton plan » 25 septembre 2024 Jacqueline Bonnard
Entretien avec Jacques Bernardin, in Carnets Rouges « Fondamentaux ou fondements ? » Carnets rouges n° 31 (mai 2024) – « Fondamentaux ou fondements ? Former à exécuter ou à concevoir ? » Sommaire L’Édito | Paul Devin Le dossier La question des « fondamentaux » dans l’école française […] 21 juin 2024 Valérie Pinton
Podcast « Faire de l’élève l’auteur de ses propres apprentissages » : les éclairages de Pascal Diard sur le mouvement de l’Éducation nouvelle Podcast de L‘allumeur de réverbères Par Jorge Brites, le 25 Mars 2024 « Pour ce 28ème épisode du podcast, nous avons décidé de mettre en lumière un mouvement pédagogique et politique qui […] 22 avril 2024 Valérie Pinton
L’école en équilibre, chronique d’une maternelle de quartier Ce film de 52 minutes, co-produit par France 3 Pays de la Loire et Moïra Chappedelaine-Vautier, nous plonge dans la réalité quotidienne de quatre enseignantes de grande section d’une école […] 18 avril 2024 Valérie Pinton
La terre plate. Généalogie d’une idée fausse de Violaine Giacomotto-Chara et Sylvie Nony. Éditions Les Belles Lettres, 2021. Un livre décapant à l’ère des fake-news. Note de lecture par Jean-Louis Cordonnnier 18 avril 2024 Valérie Pinton
L’insertion des jeunes : question de justice ? coordonné par Michelle Olivier Editions Syllepse, « Nouveaux Regards », Juin 2022 , 168 p. 12 € Lorsqu’on évoque la délinquance juvénile, un certain nombre d’idées reçues circulent. Parmi […] 30 août 2022 Valérie Pinton
L’enseignement agricole Récemment viennent de paraître deux ouvrages sur la rénovation de l’enseignement agricole dont le GFEN fut un des acteurs : Par delà les camarades du mouvement qui sont cités dans […] 25 mars 2022 Valérie Pinton
Pour une école des arts et de la culture, Carnets 8 – Collection OLO Collection OLO (anthropologie pour tous) Alors que faisant face à la pandémie, le pays se confinait forçant les professionnels de l’éducation à s’interroger sur les pratiques à mettre en place […] 27 mai 2021 Valérie Pinton
Franchir les lignes. Gitans/Payos, même combat. Philippe Fayeton Editions Academia-L’Harmattan, décembre 2020 – 157p., 16,50€ C’est à la fois un voyage et une réflexion sur l’altérité auxquels nous invite Philippe Fayeton, architecte et urbaniste, chercheur en politique urbaine […] 28 avril 2021 Valérie Pinton
Comprendre les pratiques et pédagogies différentes, Yves Reuter éd. Berger Levault, « Les indispensables », 2021 Yves Reuter nous livre un « petit » livre pour comprendre les pratiques et les pédagogies différentes, « petit » par le format, mais […] 15 mars 2021 Valérie Pinton
Comprendre l’échec scolaire, Stéphane Bonnéry – réédition Elèves en difficultés et dispositifs pédagogiques La dispute, 2021 (réédition) Le GFEN a contribué à la diffusion du livre de Stéphane Bonnéry à sa parution en 2007. Ce livre va […] 26 février 2021 Valérie Pinton
Les gestes professionnels dans la classe, Dominique Bucheton Ethique et pratiques pour les temps qui viennent Editions ESF, 2020 Un métier en crise, face aux enjeux actuels La crise sanitaire a été l’occasion d’une prise de conscience pour […] 11 novembre 2020 Valérie Pinton
L’éducation aux temps du coronavirus, Stéphane Bonnery et Etienne Douat sous la direction de Stéphane Bonnery et Etienne Douat La Dispute, 2020 « Il faut essayer de rester solide car sinon on devient fou »[1] Rester solide ? Vaste programme en ces […] 10 novembre 2020 Valérie Pinton
Les « incasables » ne sont pas des incapables, au contraire ! Les Incasables Rachid Zerrouki Ed. Robert Laffont, 2020 Dans son ouvrage, Les incasables, Rachid Zerrouki nous invite à parcourir une expérience d’enseignant en SEGPA de 2016 à 2019. Il nous […] 23 septembre 2020 Valérie Pinton
Boîte à lire avril 2020 Livres Education ou barbarie. Pour une anthropo-pédagogie contemporaineBernard Charlot, Economica, Anthropos, février 2020, 336 p.Il n’y a pas de pédagogie « contemporaine », anthropologiquement fondée, quiserait l’équivalent de ce que furent les […] 27 avril 2020 Valérie Pinton
« Éducation ou barbarie » de Bernard Charlot Pour une anthropo-pédagogie contemporaine Bernard Charlot édité par Economica, Anthropos, février 2020, 336p. 29 € Il n’y a pas de pédagogie « contemporaine », anthropologiquement fondée, qui serait l’équivalent de […] 31 mars 2020 Valérie Pinton
Les langues-cultures moteurs de démocratie et de développement Martine Boudet (coordination) Le Croquant, juin 2019, 278 pages, papier : 20 €, électronique : 16 € Ce livre cherche à penser les langues et les cultures dans un monde […] 2 mars 2020 Valérie Pinton
Gaston Bachelard, l’inattendu – Les chemins d’une volonté, Jean-Michel Wavelet Paris, L’Harmattan, 2019 Présentation par l’auteur L’itinéraire du penseur est en effet une véritable énigme. Son parcours est aussi sinueux que romanesque. Gaston Bachelard est né de milieu modeste. […] 13 février 2020 Valérie Pinton