Carnets Rouges n°24 “Ecole et élitisme” Soft-skills : pour l’école du bonheur et de la croissance ! L’importance croissante donnée aux compétences comportementales prétend changer la donne d’une réussite scolaire et sociale que l’on affirme désormais fondée […] 25 février 2022 Valérie Pinton
La Lettre d’informations octobre 2021 N° 31 – octobre 2021 D’hier à aujourd’hui, les apports de l’éducation nouvelle au débat éducatif Jacques BERNARDIN (GFEN) Il est bien difficile de parler de l’éducation nouvelle au singulier, […] 3 février 2022 Valérie Pinton
Aide L’ aide : penser rattrapage ou révolution Jacques BERNARDIN – 2011 L’aide personnalisée – GFEN28 – 2008 A propos d aide – Jacques BERNARDIN – 2008 L’aide, comment en sortir?, Jacques […] 1 janvier 2022 Valérie Pinton
Formation Tribune du GFEN : Pour une véritable formation professionnelle des enseignants – 2023 – LIRE Quelle formation pour quel métier ?, Jacques BERNARDIN – 2022 – LIRE N’ayons plus peur […] 1 janvier 2022 Valérie Pinton
Les professeurs continuent de défendre l’école publique contre toutes les attaques qui visent à la détruire Ce 12 novembre 2021, le Figaro Magazine a titré sa une ” École. Comment on endoctrine nos enfants”. Le sous-titre est encore plus racoleur : “Antiracisme, idéologie LGBT+, décolonialisme… Enquête […] 18 novembre 2021 Valérie Pinton
Mémoires et témoignages Cette rubrique donne à voir des travaux de recherches ou d’expériences émanant d’enseignants, d’étudiants, de formateurs qui partagent nos idées, pour nourrir la réflexion sur l’enseignement et l’apprentissage visant la […] 15 novembre 2021 Valérie Pinton
La Lettre d’informations juillet 2021 N° 30 – juillet 2021 3 Juillet 2021 – LANCEMENT DE CONVERGENCE(S) POUR L’ÉDUCATION NOUVELLE 100 ans après le congrès au cours duquel a été créée la Ligue internationale […] 21 octobre 2021 Valérie Pinton
Convergences – Écriture d’un Manifeste pour l’Éducation nouvelle Partageant le constat d’une difficulté à faire vivre la stratégie d’écriture de tous les points du Manifeste par les militants de tous les mouvements dans des regroupements locaux, le comité […] 19 octobre 2021 Valérie Pinton
La relation école-familles Parents/enseignants Le pari de la reconnaissance et de la complémentarité En partant des apprentissages réussis des enfants à la maison, donner à voir aux parents la fonction culturelle et socialisante […] 26 septembre 2021 Jacqueline Bonnard
Mouvement ambition école – juin 2021 Pour un renouveau du service public d’Éducation : associations, mouvements pédagogiques, collectivités, syndicats, parents… Engagé.es et responsables ensemble ! La crise sanitaire met en exergue la capacité […] 10 septembre 2021 Valérie Pinton
Sauvons l’enseignement professionnel public sous statut scolaire PÉTITION L’enseignement professionnel sous statut scolaire est en péril. En 30 ans, les Lycées Professionnels et les Établissements Régionaux d’Enseignement Adaptés ont perdu 100.000 élèves. Dans le même temps, la […] 10 septembre 2021 Valérie Pinton
La Lettre d’informations avril 2021 N° 29 – avril 2021 Edito 2020 : Sous l’emprise sanitaire, les inégalités prospèrent Jacques BERNARDIN Le contexte socio-politique En 2019, le début d’année avait été marqué par le mouvement […] 5 juillet 2021 Valérie Pinton
1921-2021 – Lancement de Convergences pour l’Éducation nouvelle Communiqué de presse Paris, le 22 juin 2021 3 juillet 2021 – LANCEMENT DE CONVERGENCE(S) POUR L’ÉDUCATION NOUVELLE 100 ans après le congrès au cours duquel a été créée […] 22 juin 2021 Valérie Pinton
Pour une école des arts et de la culture, Carnets 8 – Collection OLO Collection OLO (anthropologie pour tous) Alors que faisant face à la pandémie, le pays se confinait forçant les professionnels de l’éducation à s’interroger sur les pratiques à mettre en place […] 27 mai 2021 Valérie Pinton
Défendons l’école maternelle, toujours ! communiqué de presse, 25 mai 2021 Défendons l’école maternelle, toujours ! Après la publication de la note d’analyse du Conseil Supérieur des Programmes parue en décembre et suite à une […] 26 mai 2021 Valérie Pinton
Franchir les lignes. Gitans/Payos, même combat. Philippe Fayeton Editions Academia-L’Harmattan, décembre 2020 – 157p., 16,50€ C’est à la fois un voyage et une réflexion sur l’altérité auxquels nous invite Philippe Fayeton, architecte et urbaniste, chercheur en politique urbaine […] 28 avril 2021 Valérie Pinton
Ecole maternelle : vers une évolution des programmes de 2015 ? Les programmes de 2015 ont marqué une rupture dans la conception de l’enseignement à l’école maternelle : des savoirs clairement identifiés, une approche positive du travail du jeune élève, une […] 16 mars 2021 Jacqueline Bonnard
Comprendre les pratiques et pédagogies différentes, Yves Reuter éd. Berger Levault, “Les indispensables”, 2021 Yves Reuter nous livre un « petit » livre pour comprendre les pratiques et les pédagogies différentes, « petit » par le format, mais […] 15 mars 2021 Valérie Pinton
École maternelle, une école à défendre Ecole maternelle, école première, école démocratique ? avril 2020 Le contexte 2019-2020 est difficile pour l’Ecole maternelle.Le pilotage ministériel du système par l’aval que l’on craignait avec la mise en place […] 13 mars 2021 Jacqueline Bonnard
Comprendre l’échec scolaire, Stéphane Bonnéry – réédition Elèves en difficultés et dispositifs pédagogiques La dispute, 2021 (réédition) Le GFEN a contribué à la diffusion du livre de Stéphane Bonnéry à sa parution en 2007. Ce livre va […] 26 février 2021 Valérie Pinton