Skip to content
Groupe français d'éducation nouvelle
Mouvement de recherche et de formation en éducation Tous capables ! Tous chercheurs ! Tous créateurs !
Menu
  • Présentation
    • Qui sommes-nous ?
    • Contacts
    • Adhérer
  • Actions
    • Actions nationales
    • Activités des groupes et secteurs
    • Avec nos partenaires
  • Ressources
    • Dossiers
    • Pratiques
    • Regards
    • Mémoires et témoignages
    • Vidéothèque / Audiothèque du GFEN
  • Livres, Revues et Dialogue
  • Nos formations
  • 0 / 0,00€

Catégorie : Regards

Nos adhérents publient… Recensions de livresArticles, revues et autres médiasBoîte à lire

Colloque « L’anthropologie pour tous », 6 juin, Aubervilliers

Colloque organisé par les élèves du Lycée Le Corbusier d’Aubervilliers L’anthropologie pour tous La Commune-CDN d’Aubervilliers 2, rue Edouard-Poisson, 93300 Aubervilliers Le samedi 6 juin 2015, de 9h30 à 16h30, […]

1 mai 2015 Valérie Pinton
Dans la rubrique Articles, revues et autres médias Regards

Stéphane Bonnéry (dir.), Supports pédagogiques et inégalités scolaires

La dispute, 2015 Nous vous invitons à lire la recension du livre « Supports pédagogiques et inégalité scolaires » de l’Ifé-CAS : Stephane Bonnery, Les supports pédagogiques et les inégalités scolaires, compte […]

15 avril 2015 Valérie Pinton
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

Les religions à l’école : vieille question, nouveaux défis ?

Le dossier « Les religions à l’école » paru dans la revue Histoire, Monde et Cultures religieuses reflète la rigueur, l’intégrité et le pragmatisme du travail de Françoise Lantheaume, sociologue à l’université […]

31 mars 2015 Valérie Pinton
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

Boîte a lire mars 2015

Livre À qui profite la formation continue des enseignants ? À qui profite la formation continue des enseignants ? La recherche et l’expérience des professionnels montrent un paradoxe : dans […]

12 mars 2015 Valérie Pinton
Dans la rubrique Boîte à lire Regards

Un nouveau site à explorer : celui de Maria-Alice Médioni

à consulter sans modération…

24 février 2015 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Articles, revues et autres médias

Lettre de l’AFEF à Madame la Ministre de l’Éducation Nationale

Interpelée par l’accent mis sur la « maitrise du français »  dans le discours du Président de la République du 21 janvier, puis dans les « Onze Mesures pour une grande mobilisation de […]

19 février 2015 Valérie Pinton
Dans la rubrique Articles, revues et autres médias Regards

En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté, ATD Quart Monde

En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté ATD Quart Monde Plus la crise économique se prolonge, plus elle est présentée comme le résultat d’une compétition […]

18 février 2015 Valérie Pinton
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

A écouter : « Education : Tout se joue-t-il avant 6 ans ? » Rue des écoles, France Culture

émission de 59 min, du 4 février 2015, par Louise Touret Et si la maternelle était la plus importante des écoles ? Aujourd’hui la maternelle. Une école essentielle, école du […]

16 février 2015 Valérie Pinton
Dans la rubrique Articles, revues et autres médias Regards

« Supports pédagogiques et inégalités scolaires », sous la dir. de Stéphane Bonnéry, La Dispute

La Dispute « L’enjeu scolaire, 2015, 16 € Pourquoi et comment les inégalités scolaires s’accroissent-elles ? L’une des raisons, rarement prise n compte, tient à la complexité croissante de l’activité intellectuelle […]

16 janvier 2015 Valérie Pinton
Dans la rubrique Articles, revues et autres médias

Sexe, race et culture, Patrick Tort

Sexe, race et culture Patrick TORT Ed. Textuel, coll. conversations pour demain, 2014 Patrick Tort est connu, en particulier dans les milieux de l’éducation nouvelle, pour sa lecture, tout à […]

7 janvier 2015 Valérie Pinton
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

Boîte a lire janvier 2015

Livres Usages et pratiques de l’autonomie Décoder pour agir. Sous la direction de Patricia Loncle, coordination Maurice Corond, L’Harmattan, Coédition Les Francas Education, 15 octobre 2014. La question de l’autonomie est omniprésente […]

6 janvier 2015 Valérie Pinton
Dans la rubrique Boîte à lire Regards

« Apprendre avec le numérique », Franck Amadieu et André Tricot

Apprendre avec le numérique, un regard aiguisé sur la question, celui de Franck Amadieu et d’André Tricot. Ces deux spécialistes de psychologie cognitive et ergonomique descendent en flèche les approches […]

30 novembre 2014 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

« Refonder l’enseignement de l’écriture » de Dominique BUCHETON, Retz

Refonder l’enseignement de l’écriture : vers des gestes professionnels plus ajustés du primaire au lycée Dominique BUCHETON Éditions Retz (collection Forum Éducation Culture dirigée par Jean-Yves Rochex)   Quand un […]

29 octobre 2014 Valérie Pinton
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

Boîte a lire octobre 2014

Livres Enseigner en classes hétérogènes Jean-Michel Zakhartchouk, ESF, août 2014Pour nombre d’enseignants, l’hétérogénéité du niveau scolaire des élèves représente un problème. Comment prendre en compte les différences de niveau ou […]

27 octobre 2014 Valérie Pinton
Dans la rubrique Boîte à lire Regards

La terre est un terrain de foot… par Yves Béal

La terre est un terrain de foot… En cette période de coupe du monde de foot un très beau texte d’Yves Béal mis en image et musique. Accéder à la vidéo

24 juin 2014 Valérie Pinton
Dans la rubrique Articles, revues et autres médias Regards

Boîte a lire juin 2014

A voir et écouter La terre est un terrain de foot… En cette période de coupe du monde de foot un très beau texte d’Yves Béal mis en image et […]

20 juin 2014 Valérie Pinton
Dans la rubrique Boîte à lire Regards

Boîte a lire mai 2014

A voir DVD du festival du film d’éducation Voici les nouveautés de la collection vidéo des films du festival, accompagnées de dossiers pédagogiques et destinées à tout un ensemble de […]

12 mai 2014 Valérie Pinton
Dans la rubrique Boîte à lire Regards

« éducations à… », un article critique d’Alain Beitone, professeur de S.E.S.

Dans les établissements du second degré, les enseignants sont invités à s’associer aux « éducations à… » : à la santé, à la sécurité routière, à l’image, à la consommation, […]

4 mai 2014 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Articles, revues et autres médias Regards

André OUZOULIAS : Lecture Ecriture – Quatre chantiers prioritaires pour la réussite

Un ouvrage qui paraît aux éditions Retz, à titre posthume. C’est un projet qu’André Ouzoulias a voulu comme un testament sur ce qu’il estimait nécessaire de changer dans la pédagogie […]

21 mars 2014 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

« Panser l’erreur à l’école : de l’erreur au dysfonctionnement », d’Yves REUTER

Presses universitaires du Septentrion – novembre 2013 Yves REUTER  Yves Reuter pense l’erreur depuis de nombreuses années, à travers un long parcours d’enseignement, de formation et de recherche ; il […]

4 janvier 2014 Jacqueline Bonnard
Dans la rubrique Recensions de livres Regards

Navigation des articles

Articles plus anciens
Articles plus récents

Le GFEN certifié QUALIOPI pour les actions de formation

La loi « Avenir professionnel » (5 septembre 2018, modifiée en 2020 et 2021) fait évoluer le monde de la formation professionnelle avec officiellement l’ambition d’améliorer la qualité des actions de formation. Tout organisme de formation a l’obligation d’obtenir la certification Qualiopi lorsqu’il souhaite encadrer des formations payées sur fonds publics.

Mouvement d’Education Nouvelle, le GFEN encadre des actions de formation à destination des professionnels de l’éducation (Ministère de l’Education nationale, Protection Judiciaire de la Jeunesse, ville, département ou région). Afin de poursuivre ces actions, le GFEN s’est engagé dans ce processus de certification. La certification a été obtenue le 3 janvier 2022 pour les actions de formation et renouvelée le 3 janvier 2025.

Voir notre certificat Qualiopi

Voir nos propositions de formation

Le GFEN défend, contre l’esprit de fatalité, l’idée que l’homme est responsable de son histoire ou qu’il peut le devenir. Son pari philosophique se fonde sur le fait que tous les hommes, les enfants des hommes, comme les peuples, ont des capacités immenses pour comprendre et créer, pour auto-socio-construire un savoir vivant et opératoire.

Le GFEN affirme que l’éducation, bien que liée au domaine économique et social, ne saurait être soumise à ses injonctions. Il interroge la notion de réussite scolaire actuelle faite la plupart du temps au prix d’une docilisation, d’une souffrance subjective et de la négation de l’autre. Il constate un déficit de démocratie dans les pratiques éducatives comme dans la société.

Siège national : Groupe Français d’Education Nouvelle
14 avenue Spinoza 94200 Ivry Sur Seine
01 46 72 53 17 – gfen@gfen.asso.fr

© 2026 | GFEN