Philosophie – pratiques du secteur Philo (2025) Le secteur Philo nous donne à lire quelques unes de ses démarches phares : le colloque – le procès – le séminaire – l’écriture en philosophie – lecture – étude de cas ou construction d’un concept à partir de situations concrètes 2 avril 2025 Valérie Pinton
Des voix pour adapter mon enseignement : hétérogénéités Dans ce podcast (baladodiffusion) « Des voix pour adapter mon enseignement », notre objectif est double : 1) comprendre pour mieux définir l’hétérogénéité 2) vous proposer des pistes pour prendre […] 21 juin 2024 Valérie Pinton
Ecole maternelle… des pratiques Les Actes des rencontres 2020 Nous avons réussi collectivement les Rencontres nationales 2020 « Travailler ensemble pour faire réussir tous les enfants ». Elles ont été co-construites avec […] 12 mars 2022 Jacqueline Bonnard
Histoire – géographie – éducation civique…. des pratiques HISTOIRE Et si transmettre c’était mettre du sens pour (se) transformer ? (lycée), Pascal Diard lire Revue Dialogue n°136 « Transmettre : enjeux sociaux et pratiques éducatives engagées », avril 2010.Le savoir chronologique ne […] 3 février 2020 Jacqueline Bonnard
La démarche des allumettes La démarche présentée ici est spécifiquement une démarche de formation d’adultes (enseignants ou formateurs). A partir d’activités menées en vue d’atteindre un objectif concret (avec des allumettes disposées de façon […] 12 décembre 2018 Valérie Pinton
Intervention de Sylvie Chevillard « Osez tâtonner, se tromper, expérimenter à l’école maternelle : Pourquoi ? Comment ? » Lundi 29 mai 2017, à Nevers dans le cadre de l’ Université de printemps du SNuipp 58, 29 et 30 mai 2017 Invitée par le SNUipp de la Nièvre, Sylvie […] 31 mai 2017 Valérie Pinton
Transversal – des pratiques… » Hey, M’dame, c’est pas juste ! », Erell Baraër Revue Dialogue n°140 « La morale (qu’) en faire (?) », avril 2011 La question de l’autorité, parce qu’elle implique de démêler […] 1 avril 2014 Jacqueline Bonnard
Interdisciplinaire – des pratiques… De la littérature à la morale sociale (CE2), Joëlle PAVLENKO Revue Dialogue n°140 «La morale (qu’)en faire (?) avril 2011 Un projet de pièce de théâtre à partir de textes d’auteurs […] 22 mars 2014 Jacqueline Bonnard
Français – des pratiques…(2) « Débat littéraire : Débattre pour devenir enquêteur de livres », Véronique Vinas Revue Dialogue HS « Prendre pouvoir sur l’écrit », décembre 2011. Quelles dispositions lectorales ou présupposées par les dispositifs pédagogiques pour éviter […] 16 février 2014 Jacqueline Bonnard
Philosophie – des pratiques.. Prendre pouvoir sur la parole, Philippe Lahiani et Pascale Billerey Revue Dialogue Hors Série « Prendre pouvoir sur l’écrit« , décembre 2011 Comment mettre en place des conduites langagières en rupture avec celles où majoritairement […] 16 février 2014 Jacqueline Bonnard
Formation – des pratiques.. Petit théâtre d’objets, Sylviane Maillet, Bernard Mayaudon Revue Dialogue n°132 « Culture : Combats pour l’émancipation(2) », avril 2009 Le théâtre d’objets établit une relation très forte avec l’imaginaire,mais c’est le rôle qu’il […] 16 février 2014 Jacqueline Bonnard
EPS – des pratiques.. Compétition oui ; élimination, non !, Bruno Cremonesi Revue Dialogue n°122 « Formation : alternances ou alternatives. » octobre 2006 Laisser le temps aux enfants de jouer, de s’approprier les […] 15 février 2014 Jacqueline Bonnard
Arts visuels – des pratiques.. Petit théâtre d’objets, Sylviane Maillet, Bernard Mayaudon Revue Dialogue n°132 « Culture : Combats pour l’émancipation(2) », avril 2009 Le théâtre d’objets établit une relation très forte avec l’imaginaire,mais c’est le rôle […] 10 février 2014 Jacqueline Bonnard
Langues vivantes – des pratiques… ESPAGNOL Comment commencer l’année ? – « Je me présente, tu me présentes, nous… » (A1 à débutants) sur le site Langues Apprendre à se […] 9 février 2014 Jacqueline Bonnard
Technologie(s) – des pratiques… Du texte littéraire aux concepts technologiques : de Balzac à l’analyse fonctionnelle d’un habitat, Jacqueline Bonnard, Philippe Gesset Revue Dialogue Hors Série « Prendre pouvoir sur l’écrit », décembre 2011 Partir d’une […] 8 février 2014 Jacqueline Bonnard
Sciences – des pratiques… (CE1), Jean Bernardin , lire « Où est la pomme que j’ai croquée ? La digestion au CE1 » Bulletin « Spécial Sciences », GFEN 28, 1998/2002. style= »font-size: 11px; »>Comment passer du […] 7 février 2014 Jacqueline Bonnard
Mathématiques – des pratiques… La place du symbolique dans la conceptualisation, Odette Bassis lire Revue Dialogue n°139 « Ecrire ses pratiques », janvier 2011 D’un vécu concret à des étapes successives de conceptualisation, retour sur une démarche d’auto-socio-construction […] 3 février 2014 Jacqueline Bonnard
Français – des pratiques… Lever les résistances en écriture, Erwan Le Jeune Revue Dialogue n°155 « Réussir, du collège au lycée : quelle approche des savoirs? « , janvier 2015 Comment transformer le rapport à […] 29 janvier 2014 Jacqueline Bonnard
Ateliers d’écriture en milieu scolaire Travailler l’étonnement dans les ateliers d’écriture en milieu scolaire Michel Ducom C’est toujours un grand plaisir pour l’enseignant dans un atelier d’écriture de voir des enfants construire ou restaurer leur […] 1 janvier 2000 admin