Entretien avec Jacques Bernardin, in Carnets Rouges « Fondamentaux ou fondements ? » Carnets rouges n° 31 (mai 2024) – « Fondamentaux ou fondements ? Former à exécuter ou à concevoir ? » Sommaire L’Édito | Paul Devin Le dossier La question des « fondamentaux » dans l’école française […] 21 juin 2024 Valérie Pinton
Des voix pour adapter mon enseignement : hétérogénéités Dans ce podcast (baladodiffusion) « Des voix pour adapter mon enseignement », notre objectif est double : 1) comprendre pour mieux définir l’hétérogénéité 2) vous proposer des pistes pour prendre […] 21 juin 2024 Valérie Pinton
NON au projet éducatif de l’extrême droite OUI pour préparer ensemble l’avenir de l’école Communiqué du Collectif Riposte Éducation, le 19 juin 2024 Nous sommes un collectif d’enseignants, de personnels éducatifs, de chercheurs et de parents mobilisés pour faire évoluer l’École. Nous luttons contre […] 19 juin 2024 Valérie Pinton
Avis de tempête : l’heure des choix… Faire front contre l’extrême droite Convergence(s) pour l’Éducation nouvelle écrit un communiqué commun pour faire front contre l’extrême droite. A chacune et chacun des lecteurs de ce texte d’en assurer la diffusion. 17 juin 2024 Valérie Pinton
Podcast « Faire de l’élève l’auteur de ses propres apprentissages » : les éclairages de Pascal Diard sur le mouvement de l’Éducation nouvelle Podcast de L‘allumeur de réverbères Par Jorge Brites, le 25 Mars 2024 « Pour ce 28ème épisode du podcast, nous avons décidé de mettre en lumière un mouvement pédagogique et politique qui […] 22 avril 2024 Valérie Pinton
L’école en équilibre, chronique d’une maternelle de quartier Ce film de 52 minutes, co-produit par France 3 Pays de la Loire et Moïra Chappedelaine-Vautier, nous plonge dans la réalité quotidienne de quatre enseignantes de grande section d’une école […] 18 avril 2024 Valérie Pinton
La terre plate. Généalogie d’une idée fausse de Violaine Giacomotto-Chara et Sylvie Nony. Éditions Les Belles Lettres, 2021. Un livre décapant à l’ère des fake-news. Note de lecture par Jean-Louis Cordonnnier 18 avril 2024 Valérie Pinton
Lettre d’informations – Avril 2024 N° 36 – avril 2024. Edito de Jacques Bernardin « Tout changer pour que rien ne change »/ Dernières parutions du GFEN/ Actualités/ Activités en régions / Avec nos partenaires/ Boîte à lire / Visites et plus 17 avril 2024 Valérie Pinton
Halte à la casse de l’école : une riposte collective s’impose Ce texte d’appel pour reconstruire l’école républicaine fait suite à une rencontre en ligne, proposée par l’AFEF le 13 décembre 2023, annoncée dans le Café pédagogique du 22 novembre 2023. […] 5 avril 2024 Valérie Pinton
L’évaluation à l’école maternelle L’évaluation est une thématique récurrente dans l’institution scolaire qui porte en elle l’image même du métier portée par les enseignants. Les programmes de 2015 ont introduit le concept d’ « évaluation […] 23 mars 2024 Jacqueline Bonnard
« La construction de savoir, dynamique d’émancipation » : Jacques Bernardin au Colloque CUIP A visionner : l’intervention de Jacques Bernardin au colloque international du CUIP « L’Éducation nouvelle : Héritages, (ré)inventions, actualité » (juin 2023) 15 mars 2024 Valérie Pinton
Education Morale et civique Aborder cette rentrée autrement – Julien CUEILLE – octobre 2020 « Sous le ciel incertain des jours »– Pascal DIARD – 19 octobre 2020 (Edito de la lettre d’informations du GFEN) « Contre […] 9 février 2024 Jacqueline Bonnard
Partis-pris Tous capables, du pari éthique à la loi d’orientation – Jacques BERNARDIN – 2014 De l’ambition_pour l’école ! – plaquette GFEN – 2012 Pour un avenir du second degre – […] 9 février 2024 Jacqueline Bonnard
Analyses Réussite à l’école, réussite de l’école – CESE – Jacques Bernardin – 2023 « Comment faire collectif éducatif en temps de confinement ? Et après ? » 2020 Savoir et citoyenneté – […] 9 février 2024 Jacqueline Bonnard
De la liquidation du programme du Conseil national de la résistance : le cas du droit à l’éducation et à la culture pour tous Tribune du Collectif Langevin Wallon, 21 décembre 2023 G. Attal renonce au principe de démocratisation scolaire porté par les autorités publiques depuis 1945 « La crise consiste justement dans le fait […] 30 janvier 2024 Valérie Pinton
Loi immigration : Communiqué du Collectif des Associations Partenaires de l’École d’Indre-et-Loire 24 janvier 2024 Nous, associations partenaires de l’éducation nationale, issues de l’éducation populaire, rappelons que la loi immigration votée le 19 décembre à l’Assemblée Nationale est contraire aux principes même […] 29 janvier 2024 Valérie Pinton
Lettre à un journaliste qui se dit nul en maths Le 4 décembre, Jacqueline Bonnard était invitée par France Bleue Touraine pour une interview concernant l’annonce de « la baisse de niveau » qu’on présupposait aux évaluations PISA. 15 décembre 2023 Valérie Pinton
Tribune du GFEN : Pour une véritable formation professionnelle des enseignants septembre-novembre 2023 Le vaste mouvement de libéralisation des services publics initié dans les années 1990, gangrène notre système éducatif. Comme tous les services publics (transports, santé…), l’école se voit soumise […] 5 décembre 2023 Valérie Pinton
La Lettre d’informations – Novembre 2023 N° 35 – novembre 2023 Pour une véritable formation professionnelle des enseignants Tribune du GFEN, septembre-novembre 2023 Le vaste mouvement de libéralisation des services publics initié dans les années 1990, […] 22 novembre 2023 Valérie Pinton
Education prioritaire Que va devenir l’éducation prioritaire ? Des Repères pour la Carte de l’EP : la liste des articles de la série Marc Bablet (Ozp), novembre 2022 – février 2023, […] 18 septembre 2023 Jacqueline Bonnard